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        <Comment desc=" les derniers élèves rentrent retour professeur dans la classe"/>
        <Comment desc="Le professeur est là. Les élèves commencent à rentrer. Le professeur s'en va. les élèves continuent à rentrer en classe et restent debout. Le professeur revient"/>
        <Sync time="26.007"/>
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        <Comment desc="jeu 1: Intro mise au travail, reconnaissance du manque de documents"/>
        <Sync time="26.007"/>
        on est en classe ça y est c'est bon chuuuut
        <Sync time="53.001"/>
        PRENOME31 c'est quoi le problème
        <Sync time="55.001"/>
        c'est quoi le problème
      </Turn>
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        <Sync time="56.669666"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
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        <Sync time="58.338333"/>
        déplace  toi regarde tiens viens devant
        <Sync time="60.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="60.007" endTime="62.002">
        <Sync time="60.007"/>
        là c'est bon ça ira
        <Sync time="62.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="62.002" endTime="70.004">
        <Sync time="62.002"/>
        bon alors allez asseyez-vous
        <Sync time="70.004"/>
      </Turn>
      <Comment desc="les élèves s'asseyent"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="70.004" endTime="70.004">
        <Sync time="70.004"/>
      </Turn>
      <Comment desc="le professeur prend son micro et se déplace vers le premier rang"/>
      <Turn speaker="P" startTime="70.004" endTime="112.003">
        <Sync time="70.004"/>
        <Sync time="95.007"/>
        chuuut vous vous mettez au travail c'est bon
        <Sync time="112.003"/>
      </Turn>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="112.003" endTime="294.0" theme="Thème 1: Préparation du travail: recherche et mise à disposition des documents manquant" organisation="class">
      <Comment desc="Classe entière"/>
      <Turn speaker="P" startTime="112.003" endTime="153.674">
        <Sync time="112.003"/>
        je vous rendrai les devoirs tout à l'heure
        <Sync time="125.003"/>
        puisque je les ai corrigés pour l'instant j'aimerais qu'on consacre la première heure à la fin du chapitre 4
        <Sync time="139.003"/>
        vous avez normalement toutes les activités de ce chapitre vous aviez à compléter une partie de l'activité qui doit s'appeler l'activité
        <Sync time="152.008"/>
        euh
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="153.674" endTime="155.34">
        <Sync time="153.674"/>
        5
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="155.34" endTime="157.006">
        <Sync time="155.34"/>
        5 si mes souvenirs sont bons donc
        <Sync time="157.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="157.006" endTime="159.00749">
        <Sync time="157.006"/>
        <Comment desc="F26 probablement"/>
        ####c'était trop compliqué
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="159.00749" endTime="161.009">
        <Sync time="159.00749"/>
        c'était trop compliqué on va y revenir
        <Sync time="161.00899"/>
      </Turn>
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        <Sync time="161.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        ####
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="163.507" endTime="177.008">
        <Sync time="163.507"/>
        c'est possible donc vous devez tous avoir
        <Sync time="166.005"/>
        pour pouvoir travailler devant vous le texte des activités en particulier de l'activité 5
        <Sync time="177.008"/>
      </Turn>
      <Comment desc="E les élèves cherchent dans leur cahier"/>
      <Turn speaker="E" startTime="177.008" endTime="179.5065">
        <Sync time="177.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="179.5065" endTime="221.008">
        <Sync time="179.5065"/>
        oui on reprend les activités là
        <Sync time="182.005"/>
        vous verrez les exercices après
        <Sync time="184.003"/>
        mais vous devez aussi avoir parce que ça va évidemment beaucoup servir pour justifier les réponses aux activités votre modèle sur fond jaune
        <Comment desc="voir le texte du modèle du chapitre 4"/>
        <Sync time="195.001"/>
        qui doit en partie déjà être complété donc si il est peut-être pas complètement rempli ce modèle donc vous devez avoir à côté du modèle la petite feuille de spectre
        <Comment desc="P montre la feuille"/>
        <Sync time="211.002"/>
        qui va servir à illustrer en couleur le modèle ça marche
        <Sync time="221.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="221.008" endTime="225.0065">
        <Sync time="221.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="225.0065" endTime="229.005">
        <Sync time="225.0065"/>
        t'as pas dû avoir non effectivement oui
        <Sync time="229.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="229.005" endTime="232.004">
        <Sync time="229.005"/>
        <Comment desc="probablement lève le doigt, hors caméra"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="232.004" endTime="235.003">
        <Sync time="232.004"/>
        oui il en manque je sais pas pourquoi il m'en restait donc euh
        <Sync time="235.00299"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="235.003" endTime="238.003">
        <Sync time="235.003"/>
        monsieur l'activité 3 je l'ai pas
        <Sync time="238.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="238.003" endTime="243.002">
        <Sync time="238.003"/>
        ben t'étais là pourtant euh
        <Sync time="243.002"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P cherche dans ses papiers"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="243.002" endTime="243.002">
        <Sync time="243.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="243.002" endTime="271.00467">
        <Sync time="243.002"/>
        alors
        <Sync time="259.003"/>
        vous regardez puisque comme dit
        <Sync time="263.008"/>
        PRENOMF26 c'est difficile peut-être
        <Sync time="265.007"/>
        vous avez normalement
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="271.00467" endTime="277.00235">
        <Sync time="271.00467"/>
        monsieur j'ai pas eu
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="277.00235" endTime="283.66934">
        <Sync time="277.00235"/>
        oui je sais ça vient les activités 3 par contre il m'en reste pas donc a priori euh
        <Sync time="283.00003"/>
        qui c'est qui m'a dit qu'il avait pas eu
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="283.66934" endTime="284.33865">
        <Sync time="283.66934"/>
        lui
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="284.33865" endTime="294.0">
        <Sync time="284.33865"/>
        moi non plus
        <Sync time="285.00797"/>
        <Comment desc="le professeur quitte son bureau et va vers la classe"/>
        <Sync time="294.0"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Jeu 2: Comprendre la différence entre spectres d'absorption et spectres d'émission"/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="294.0" endTime="526.008" theme="Thème 2: Prendre en compte les spectres d'émission et d'absorption du soleil" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="294.0" endTime="334.006">
        <Sync time="294.0"/>
        alors vous commencez puisque vous avez fait ça chez vous on repasse au mode activité vous discutez avec votre voisin votre voisine pour confronter vos réponses à deux ça sera peut-être plus facile en échangeant que tout seul
        <Sync time="307.006"/>
        attention vous avez pour faire ce travail là le droit voire le devoir d'utiliser le modèle des spectres
        <Sync time="320.002"/>
        et en particulier puisqu'on en est là vous avez été lire on l'a lu petit à petit ce modèle vous avez maintenant à votre disposition le paragraphe c qui s'appelle spectre d'absorption
        <Sync time="334.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="334.006" endTime="336.007">
        <Sync time="334.006"/>
        c'est pas facile de les reconnaitre
        <Sync time="336.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="336.007" endTime="486.34167">
        <Sync time="336.007"/>
        alors c'est pas facile de les reconnaitre on les collera tout à l'heure ne les collez ne les collez pas tout de suite
        <Sync time="342.003"/>
        il y en aura peut-être en trop mais surtout ce qui vous parait difficile
        <Sync time="348.002"/>
        PRENOMF26 dans l'activité 5 à mon avis c'est que il faut prendre en compte à la fois le modèle sur les spectres d'émission et le modèle des spectres d'absorption
        <Sync time="361.001"/>
        parce que quand on analyse la lumière du soleil ou d'une étoile en général on va avoir à prendre en compte à la fois l'émission mais aussi les zones noires
        <Sync time="371.001"/>
        en particulier vous savez les traits noirs les raies noires dans le fond continu les raies noires c'est comme ça qu'on va le dire ces raies noires elles vont apparaître dans le spectre du soleil regardez hein spectre du soleil simplifié il est là je vous le montre
        <Sync time="389.004"/>
        <Comment desc="Pr montre le spectre"/>
        vous l'avez déjà vu
        <Sync time="390.003"/>
        c'est le deuxième ça
        <Comment desc="montre"/>
        c'est le spectre de la lumière blanche parfaitement continu sans interruption sans raie noire voilà le spectre simplifié du soleil
        <Comment desc="P le montre"/>
        c'est le même fond continu de la couleur blanche d'accord
        <Sync time="411.001"/>
        du rouge à gauche au bleu à droite même si souvent nous on présente l'inverse c'est pas grave ça veut juste dire qu'on a mis les grandes longueurs d'onde à gauche les petites longueurs d'onde à droite
        <Sync time="423.0"/>
        donc ne soyez pas perturbés par ça il y a pas de règle absolue là dessus d'accord et vous voyez que dans les raies dans le spectre du émis par le soleil il y a des raies noires
        <Sync time="438.0"/>
        ce que vous demande le début de l'activité 5 et euh en utilisant le modèle et le document 2 c'est effectivement d'être capable d'interpréter pourquoi pour le soleil on a observation de ces raies noires vous voyez que on a ajouté quelque chose par rapport à ce qu'on a dit il y a quinze jours je sais pas si vous soyez la progression il y a quinze jours on disait
        <Sync time="469.0"/>
        oh la lumière du jour la lumière du soleil c'est ça
        <Comment desc="P montre le spectre de la lumière blanche"/>
        vous vous souvenez on disait c'est continu il y a un bel arc en ciel spectre de la lumière blanche avec les petits spectroscopes à 2 euros 50 qu'on a là un peu plus
        <Sync time="486.009"/>
        euh
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="486.34167" endTime="486.67435">
        <Sync time="486.34167"/>
        <Comment desc="bruit de fond"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="486.67435" endTime="526.008">
        <Sync time="486.67435"/>
        heu
        <Sync time="487.00702"/>
        effectivement on peut difficilement faire mieux que voir ça
        <Comment desc="montre le spectre de lumière blanche"/>
        c'est-à-dire que
        <Sync time="494.008"/>
        ils sont pas assez dispersifs ils dispersent pas la lumière assez précisément ces spectroscopes pour pouvoir voir les petites bandes noires
        <Sync time="503.007"/>
        donc là il faut prendre un spectroscope beaucoup plus perfectionné d'accord le vieux spectroscope là très 19ème siècle que vous avez utilisé mardi à la limite celui-ci
        <Sync time="514.005"/>
        si on le pointait vers le ciel on pourrait commencer à voir les raies noires
        <Sync time="518.001"/>
        il faut déjà prendre un spectroscope de très bonne qualité donc c'est pour ça que je vous propose là je vous l'ai mis en français dans l'activité il y a des raies noires
        <Sync time="526.008"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Jeu 3: Comprendre ce qui a été fait, récupérer les bons documents et répondre aux questions sur le spectre de raies du soleil"/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="526.008" endTime="565.003" theme="Thème 3 : Reconnaissance des spectres d'absorption" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="526.008" endTime="555.003">
        <Sync time="526.008"/>
        la question c'est maintenant comment à l'aide de l'ensemble du modèle que vous avez sous les yeux vous pouvez avec une phrase ou deux pas plus interpréter l'existence de ces raies noires c'était la première question de euh cette activité 5
        <Sync time="543.005"/>
        <Comment desc="voir texte du chapitre 4: Activité 5 : Détermination de la composition d'une étoile à l'aide de son spectre"/>
        donc c'est parti je vous laisse échanger sur la première et sur la deuxième question et puis sur le petit exercice à faire à la maison
        <Sync time="549.003"/>
        même si vous du coup je pensais avoir plus de temps que ça mardi vous avez tout fait à la maison les l'exercice et les deux premières questions
        <Sync time="555.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="555.003" endTime="560.003">
        <Sync time="555.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="560.003" endTime="565.003">
        <Sync time="560.003"/>
        alors pendant que vous commencez à réfléchir à ça à deux ou à trois je donne ce qu'il manque
        <Comment desc="le professeur commence à distribuer"/>
        <Sync time="565.003"/>
      </Turn>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="565.003" endTime="1389.009" theme="none" organisation="group">
      <Comment desc="Les élèves travaillent en groupe"/>
      <Comment desc="le professeur donne des documents"/>
      <Turn speaker="P" startTime="565.003" endTime="567.503">
        <Sync time="565.003"/>
        tu l'as le document
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="567.503" endTime="570.003">
        <Sync time="567.503"/>
        oui oui
        <Sync time="570.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="570.003" endTime="572.005">
        <Sync time="570.003"/>
        document 2 il en manque à personne
        <Sync time="572.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="572.005" endTime="573.002">
        <Sync time="572.005"/>
        monsieur
        <Sync time="573.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="573.002" endTime="574.007">
        <Sync time="573.002"/>
        PRENOMF26 mets-toi au travail s'il te plait
        <Sync time="574.007"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Bruit des élèves"/>
      <Turn speaker="P" startTime="574.007" endTime="586.004">
        <Sync time="574.007"/>
        qu'est ce qui se passe oh oh oh oh
        <Sync time="581.006"/>
        on discute à deux mais on a le droit de chuchoter
        <Sync time="586.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="G17" startTime="586.004" endTime="591.004">
        <Sync time="586.004"/>
        <Comment desc=" s'adresse à P qui est à côté de lui, inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="591.004" endTime="596.004">
        <Sync time="591.004"/>
        <Comment desc="répond à G17"/>
        le document 1 c'était le document avec tous les spectres
        <Comment desc="les étoiles et leur type spectral"/>
        <Sync time="596.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="596.004" endTime="597.00354">
        <Sync time="596.004"/>
        document 1
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="597.00354" endTime="598.003">
        <Sync time="597.00354"/>
        oui ben je vais vous le redonner
        <Sync time="598.00305"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="EX" startTime="598.003" endTime="600.007">
        <Sync time="598.003"/>
        monsieur vous pouvez venir s'il vous plait
        <Sync time="600.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="600.007" endTime="602.003">
        <Sync time="600.007"/>
        <Comment desc="à un autre élève"/>
        vous l'avez eu ça
        <Sync time="602.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="EX" startTime="602.003" endTime="604.004">
        <Sync time="602.003"/>
        monsieur vous pouvez venir s'il vous plait
        <Sync time="604.004"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P passe dans les rangs"/>
      <Turn speaker="E" startTime="604.004" endTime="612.004">
        <Sync time="604.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="612.004" endTime="620.004">
        <Sync time="612.004"/>
        ben tu vas rattraper avec ton voisin par exemple
        <Sync time="620.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="620.004" endTime="624.00555">
        <Sync time="620.004"/>
        monsieur comment ça s'appelle euh le disque quand il y a plus de lumière et quand
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="624.00555" endTime="628.007">
        <Sync time="624.00555"/>
        le disque de Newton
        <Sync time="628.0071"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="628.007" endTime="631.0047">
        <Sync time="628.007"/>
        Monsieur .....
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="631.0047" endTime="634.0024">
        <Sync time="631.0047"/>
        qu'est ce qui vous arrive vous êtes partis trop tot mardi
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="634.0024" endTime="638.004">
        <Sync time="634.0024"/>
        non
        <Sync time="637.00006"/>
        vous nous avez laissé partir
        <Sync time="638.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="638.004" endTime="639.00433">
        <Sync time="638.004"/>
        ah si
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="639.00433" endTime="640.00464">
        <Sync time="639.00433"/>
        en tout quand on est parti sans
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="640.00464" endTime="641.005">
        <Sync time="640.00464"/>
        ah oui ben y en a qui sont partis sans effectivement
        <Sync time="641.00494"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="641.005" endTime="644.00745">
        <Sync time="641.005"/>
        c'était quoi le document 1
        <Sync time="642.009"/>
        le document 1 parce que là
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="644.00745" endTime="646.006">
        <Sync time="644.00745"/>
        oui je vais le chercher
        <Sync time="646.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="646.006" endTime="650.003">
        <Sync time="646.006"/>
        vous l'avez déjà vu ce document c'est le document où il y avait tous les spectres
        <Sync time="650.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="650.003" endTime="652.0025">
        <Sync time="650.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="652.0025" endTime="654.002">
        <Sync time="652.0025"/>
        le document 1 monsieur c'est quoi
        <Sync time="654.002"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P se déplace dans les rangs"/>
      <Turn speaker="P" startTime="654.002" endTime="665.004">
        <Sync time="654.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        non plus t'as pas eu
        <Sync time="658.002"/>
        toi tu l'as eu
      </Turn>
      <Comment desc="P retourne vers son bureau"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="665.004" endTime="665.004">
        <Sync time="665.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="665.004" endTime="682.004">
        <Sync time="665.004"/>
        <Comment desc="à son bureau"/>
        alors prenez le temps de lire oh oh oh on se met au travail
        <Sync time="673.006"/>
        vraiment d'autant qu'il y en a qui sont partis vite mardi matin
        <Sync time="678.002"/>
        qu'ont pas eu le document 2 donc effectivement ça devient difficile sans le document
        <Sync time="682.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="682.004" endTime="684.008">
        <Sync time="682.004"/>
        <Comment desc="qui lève le doigt"/>
        c'est une question
        <Sync time="684.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="684.008" endTime="690.008">
        <Sync time="684.008"/>
        c'est une question
        <Comment desc="P va vers les élèves et en marchant dit à toute la classe"/>
        donc vous le lisez calmement ce document maintenant
        <Sync time="690.008"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P est près de l'élève qui a levé le doigt"/>
      <Turn speaker="E" startTime="690.008" endTime="691.5065">
        <Sync time="690.008"/>
        la question 1 et ça c'est la même question
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="691.5065" endTime="693.005">
        <Sync time="691.5065"/>
        c'est un peu la même chose tout à fait
        <Sync time="693.00494"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="693.005" endTime="697.5025">
        <Sync time="693.005"/>
        mais y quoi à dire
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="697.5025" endTime="703.001">
        <Sync time="697.5025"/>
        ben ici on va te demander l'ensemble du spectre et pourquoi il est presque continu
        <Sync time="702.0"/>
        d'accord
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="703.001" endTime="704.002">
        <Sync time="703.001"/>
        parce qu'il y a des raies noires
        <Sync time="704.00195"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="704.002" endTime="707.004">
        <Sync time="704.002"/>
        oui mais maintenant tu peux en dire un peu plus normalement une fois que tu as répondu à ça
        <Sync time="707.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="707.004" endTime="709.00555">
        <Sync time="707.004"/>
        ah oui
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="709.00555" endTime="711.007">
        <Sync time="709.00555"/>
        tu dois prendre en compte ces deux questions là pour pouvoir répondre à ça
        <Comment desc="P montre sur la feuille"/>
        <Sync time="711.0071"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P s'en va"/>
      <Turn speaker="E" startTime="711.007" endTime="713.008">
        <Sync time="711.007"/>
        <Comment desc="autre élève"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        colori
        <Comment desc="inaud"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="713.008" endTime="715.009">
        <Sync time="713.008"/>
        non je peux pas
        <Sync time="715.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="715.009" endTime="717.00824">
        <Sync time="715.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="717.00824" endTime="719.0075">
        <Sync time="717.00824"/>
        mais ouais elles sont favorisées
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="719.0075" endTime="721.0068">
        <Sync time="719.0075"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="721.0068" endTime="723.006">
        <Sync time="721.0068"/>
        c'est pas sale
        <Sync time="723.00604"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="723.006" endTime="725.006">
        <Sync time="723.006"/>
        oui mais y a pas de couleur
        <Sync time="725.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="725.006" endTime="733.007">
        <Sync time="725.006"/>
        tu as compris t'as compris comment ça devrait être
        <Sync time="732.003"/>
        c'est juste moins beau je suis d'accord
        <Sync time="733.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="733.007" endTime="735.507">
        <Sync time="733.007"/>
        oui donc là c'est l'absence de couleur parce que le noir c'est l'absence de couleur
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="735.507" endTime="738.007">
        <Sync time="735.507"/>
        oui
        <Sync time="738.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="738.007" endTime="746.00446">
        <Sync time="738.007"/>
        et toutes les zones avancent là bas plus la lumière est blanche
        <Sync time="743.001"/>
        <Comment desc="silence"/>
        ben plus il y a de lumière
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="746.00446" endTime="749.008">
        <Sync time="746.00446"/>
        ce spectre là ça correspond à une lumière qui est de quelle couleur
        <Sync time="749.00793"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="749.008" endTime="752.006">
        <Sync time="749.008"/>
        ben éteinte
        <Sync time="752.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="752.006" endTime="754.005">
        <Sync time="752.006"/>
        l'ensemble du spectre
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="754.005" endTime="756.004">
        <Sync time="754.005"/>
        noir
        <Sync time="756.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="756.004" endTime="759.00305">
        <Sync time="756.004"/>
        les filles vous pouvez répondre
        <Comment desc="les filles sont juste à côté"/>
      </Turn>
      <Comment desc="E tourne la tête vers le prof"/>
      <Turn speaker="P" startTime="759.00305" endTime="764.50104">
        <Sync time="759.00305"/>
        le dernier là
        <Sync time="762.0021"/>
        celui-là
        <Comment desc="P montre quelque chose sur le cahier de la fille à côté"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="764.50104" endTime="767.0">
        <Sync time="764.50104"/>
        <Comment desc="regarde sur le cahier de la fille à côté"/>
        aaah ah ben voilà
        <Sync time="767.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="767.0" endTime="768.0">
        <Sync time="767.0"/>
        ça correspond à une lumière qu'on voit
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="768.0" endTime="769.0">
        <Sync time="768.0"/>
        rouge bordeaux
        <Sync time="769.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="769.0" endTime="770.001">
        <Sync time="769.0"/>
        qu'on voit comment
        <Sync time="770.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="770.001" endTime="770.50397">
        <Sync time="770.001"/>
        rouge bordeaux euh
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="770.50397" endTime="771.007">
        <Sync time="770.50397"/>
        on la voit rouge
        <Sync time="771.00696"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="771.007" endTime="773.0045">
        <Sync time="771.007"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="773.0045" endTime="775.002">
        <Sync time="773.0045"/>
        c'est ton filament c'est le filament de la lampe
        <Sync time="775.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="775.002" endTime="775.5055">
        <Sync time="775.002"/>
        donc là c'est
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="775.5055" endTime="776.009">
        <Sync time="775.5055"/>
        quand elle était pas beaucoup éclairée
        <Sync time="776.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="776.009" endTime="778.506">
        <Sync time="776.009"/>
        c'est mi éteint mi allumé mi étient à peu près
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="778.506" endTime="781.506">
        <Sync time="778.506"/>
        mais non
        <Sync time="781.003"/>
        <Comment desc="en faisant un geste"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="781.506" endTime="782.009">
        <Sync time="781.506"/>
        <Comment desc="rire"/>
        <Sync time="782.009"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Les autres élèves appellent"/>
      <Turn speaker="P" startTime="782.009" endTime="811.0">
        <Sync time="782.009"/>
        bon attendez
        <Sync time="791.006"/>
        <Comment desc="P retourne vers le tableau"/>
        <Comment desc="il sort de la classe et revient avec son ordinateur"/>
        <Sync time="811.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="811.0" endTime="815.003">
        <Sync time="811.0"/>
        chuuuuuuuut on chuchote s'il vous plait vraiment
        <Comment desc="P pose son ordinateur sur le bureau"/>
        <Sync time="815.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="815.003" endTime="816.001">
        <Sync time="815.003"/>
        mais monsieur
        <Sync time="816.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="816.001" endTime="821.004">
        <Sync time="816.001"/>
        ça devient difficile de travailler
        <Sync time="819.0"/>
        E####
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="821.004" endTime="825.5045">
        <Sync time="821.004"/>
        regardez le document pour le coup là
        <Sync time="823.00806"/>
        ####
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="825.5045" endTime="850.5005">
        <Sync time="825.5045"/>
        alors je cherche mes clés
        <Sync time="828.001"/>
        <Comment desc="et il repart et sort de la classe"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="850.5005" endTime="877.001">
        <Sync time="850.5005"/>
        <Comment desc="revient "/>
        chuut
        <Sync time="873.0"/>
        je vous redonne le document 1
        <Comment desc="P montre le document"/>
        c'est un document sur lequel vous avez déjà travaillé
        <Sync time="877.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="877.001" endTime="879.001">
        <Sync time="877.001"/>
        aaaaaaah ...... voilà
        <Sync time="879.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="879.001" endTime="882.008">
        <Sync time="879.001"/>
        il y en a un pour deux mais c'est pareil
        <Sync time="882.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="882.008" endTime="885.001">
        <Sync time="882.008"/>
        je l'ai cherché partout
        <Comment desc="inaud."/>
        <Sync time="885.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="885.001" endTime="899.003">
        <Sync time="885.001"/>
        non mais je pensais que vous vous en souviendrez souviendriez je vous en donne un pour deux vous le laissez bien ici hein
        <Sync time="894.001"/>
        <Comment desc="P distribue les spectres"/>
        parce qu'il sert à toutes les classes enfin à plusieurs classes
        <Sync time="899.003"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P distribue"/>
      <Turn speaker="E" startTime="899.003" endTime="903.506">
        <Sync time="899.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="903.506" endTime="908.009">
        <Sync time="903.506"/>
        non mais je vais peut-être vous en imprimer mais j'ai plus de cartouche donc je je vous en donnerai mardi si vous voulez
        <Sync time="908.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="908.009" endTime="911.33997">
        <Sync time="908.009"/>
        <Comment desc="à un élève"/>
        comment ?
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="911.33997" endTime="914.67096">
        <Sync time="911.33997"/>
        le spectre
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="914.67096" endTime="918.002">
        <Sync time="914.67096"/>
        alors oui ça c'est bon très bien
        <Sync time="918.00195"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="918.002" endTime="921.002">
        <Sync time="918.002"/>
        <Comment desc="en donnant des feuilles"/>
        tu fais passer il y a en a un pour deux hein
        <Sync time="921.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="921.002" endTime="922.50354">
        <Sync time="921.002"/>
        c'est lequel
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="922.50354" endTime="924.00507">
        <Sync time="922.50354"/>
        comment
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="924.00507" endTime="925.5066">
        <Sync time="924.00507"/>
        c'est lesquels
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="925.5066" endTime="927.008">
        <Sync time="925.5066"/>
        ben regarde
        <Sync time="927.0081"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P continue à distribuer"/>
      <Turn speaker="P" startTime="927.008" endTime="934.001">
        <Sync time="927.008"/>
        faites passer un pour deux
        <Sync time="934.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="934.001" endTime="937.50146">
        <Sync time="934.001"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        préparer à deux
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="937.50146" endTime="946.009">
        <Sync time="937.50146"/>
        oui bien sur
        <Sync time="941.00195"/>
        c'est un pour deux
        <Sync time="946.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="946.009" endTime="963.001">
        <Sync time="946.009"/>
        <Comment desc="F9"/>
        monsieur monsieur
      </Turn>
      <Comment desc="P s'approche de l'élève"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="963.001" endTime="963.001">
        <Sync time="963.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="963.001" endTime="970.503">
        <Sync time="963.001"/>
        <Comment desc="G20"/>
        pourquoi il y a marqué 7000? étoiles alors qu'avant c'était 500 euh
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="970.503" endTime="978.005">
        <Sync time="970.503"/>
        parce que c'est c'est c'est pas des c'est attends ah mais c'est juste que c'est pas en nanomètres
        <Sync time="978.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="978.005" endTime="979.006">
        <Sync time="978.005"/>
        ah c'est pas
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="979.006" endTime="980.007">
        <Sync time="979.006"/>
        voilà
        <Sync time="980.00696"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P s'en va"/>
      <Turn speaker="E" startTime="980.007" endTime="985.505">
        <Sync time="980.007"/>
        <Comment desc="F9"/>
        celui-là ou celui-là
        <Sync time="984.006"/>
        <Comment desc="l'élève doit chercher le bon spectre à coller sur la feuille jaune du modèle pour la partie C2"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="985.505" endTime="987.004">
        <Sync time="985.505"/>
        à quel endroit ici
        <Comment desc="P regarde le cahier de l'élève"/>
        <Sync time="987.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="987.004" endTime="990.504">
        <Sync time="987.004"/>
        avec des
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="990.504" endTime="994.004">
        <Sync time="990.504"/>
        oui mais c'est une vapeur constituée donc ça peut être tu dis quoi tu m'as dit quoi
        <Sync time="994.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="994.004" endTime="998.502">
        <Sync time="994.004"/>
        lui ou lui ou c'est les deux
        <Comment desc="P et E regardent toujours le cahier"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="998.502" endTime="1003.0">
        <Sync time="998.502"/>
        alors peut être lui effectivement alors en fait c'est le spectre du soleil donc ça peut être lui et sinon ça
        <Sync time="1003.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1003.0" endTime="1005.002">
        <Sync time="1003.0"/>
        <Comment desc=" vient de rentrer"/>
        <Sync time="1005.002"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P à son bureau"/>
      <Turn speaker="P" startTime="1005.002" endTime="1017.002">
        <Sync time="1005.002"/>
        <Comment desc="compte les élèves"/>
        16, 24, 32 et bien c'est parfait il y a personne
        <Comment desc="d'absent"/>
        <Sync time="1017.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1017.002" endTime="1025.0">
        <Sync time="1017.002"/>
        <Comment desc="fille au premier rang; F29"/>
        monsieur il y a un truc qui me perturbe depuis beaucoup de séances
        <Sync time="1025.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1025.0" endTime="1026.6687">
        <Sync time="1025.0"/>
        alors dis moi
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1026.6687" endTime="1028.3374">
        <Sync time="1026.6687"/>
        c'est quoi la différence entre un spectre d'absorption et d'émission
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1028.3374" endTime="1039.004">
        <Sync time="1028.3374"/>
        eh ben on va reprendre ça ensemble
        <Sync time="1030.0061"/>
        le spectre d'émission c'est un spectre qu'on obtient lorsque de la lumière est émise directement
        <Sync time="1036.004"/>
        par une source d'accord
        <Sync time="1039.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1039.004" endTime="1046.5055">
        <Sync time="1039.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1046.5055" endTime="1080.008">
        <Sync time="1046.5055"/>
        et les spectres d'absorption regarde c'est le petit schéma qui est dans ton modèle
        <Comment desc="P se déplace de son bureau vers l'élève qui est au premier rang"/>
        le spectre d'absorption c'est le spectre que tu obtiens si tu envoies de la lumière blanche qui traverse un objet transparent d'accord
        <Comment desc="montre sur la feuille du modèle"/>
        <Sync time="1054.007"/>
        et ce que tu obtiendras derrière ce sera de la lumière plus ou moins colorée le spectre sera un spectre d'absorption pourquoi parce que ça sera plus le spectre de couleur comme ça d'accord
        <Comment desc="montre un spectre"/>
        ça sera un spectre qui aura été en partie absorbée alors il y a plusieurs façons d'être absorbé ça peut être absorbé par bandes comme ça ou il peut être absorbé par raies
        <Sync time="1075.007"/>
        une lumière peut être absorbée par raies ou par bandes d'accord
        <Sync time="1080.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1080.008" endTime="1081.0085">
        <Sync time="1080.008"/>
        et en fait comme la lumière elle est blanche là
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1081.0085" endTime="1082.009">
        <Sync time="1081.0085"/>
        oui
        <Sync time="1082.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1082.009" endTime="1085.5071">
        <Sync time="1082.009"/>
        si c'est pas passée par ...
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1085.5071" endTime="1089.005">
        <Sync time="1085.5071"/>
        si y a pas de corps ici on obtient le spectre de la lumière blanche bien sûr
        <Sync time="1089.0051"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1089.005" endTime="1102.009">
        <Sync time="1089.005"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        mais vous avez dit ça c'est
        <Comment desc="inaud."/>
        comment on obtient ça alors
        <Sync time="1101.003"/>
        comment on obtient ça
        <Sync time="1102.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1102.009" endTime="1114.006">
        <Sync time="1102.009"/>
        ça c'est un spectre d'émission avec ce dispositif on a une source qui est pas de la lumière blanche des vapeurs par exemple et on regarde le spectre
        <Sync time="1114.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1114.006" endTime="1116.3373">
        <Sync time="1114.006"/>
        et en fait là quand on dit lumière blanche c'est
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1116.3373" endTime="1118.6686">
        <Sync time="1116.3373"/>
        <Comment desc="se tournant vers l'élève de derrière"/>
        tu me ramasses ça d'accord
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1118.6686" endTime="1121.0">
        <Sync time="1118.6686"/>
        je l'ai pas fait exprès du tout monsieur
        <Sync time="1120.9999"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1121.0" endTime="1121.007">
        <Sync time="1121.0"/>
        oui bien sûr
        <Sync time="1121.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1121.007" endTime="1124.007">
        <Sync time="1121.007"/>
        je vous jure c'est vrai parce qu'il y en avait une sur ma feuille
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1124.007" endTime="1127.007">
        <Sync time="1124.007"/>
        tu me ramasses les papiers qui sont par terre allez maintenant
        <Sync time="1127.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1127.007" endTime="1127.5074">
        <Sync time="1127.007"/>
        maintenant
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1127.5074" endTime="1128.008">
        <Sync time="1127.5074"/>
        ben oui maintenant
        <Sync time="1128.0079"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1128.008" endTime="1129.5076">
        <Sync time="1128.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1129.5076" endTime="1131.007">
        <Sync time="1129.5076"/>
        non non maintenant tu colleras après
        <Sync time="1131.0071"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1131.007" endTime="1134.005">
        <Sync time="1131.007"/>
        <Comment desc="la fille"/>
        mais ça c'est la lumière du soleil pas seulement les lumières naturelles ça
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1134.005" endTime="1142.009">
        <Sync time="1134.005"/>
        pas forcément
        <Sync time="1137.003"/>
        regarde le le on l'a fait avec le rétroprojecteur
        <Sync time="1141.0"/>
        c'est pas de la lumière naturelle
        <Sync time="1142.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1142.009" endTime="1150.001">
        <Sync time="1142.009"/>
        <Comment desc="à toute la classe"/>
        ça y est tout le monde a réussi à écrire quelque chose sur les deux premières questions de l'activité 5
        <Sync time="1150.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1150.001" endTime="1152.0005">
        <Sync time="1150.001"/>
        <Comment desc="réponses multiples il semble que c'est plutôt un accord"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1152.0005" endTime="1154.0">
        <Sync time="1152.0005"/>
        dépêche-toi
        <Sync time="1154.0"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P retourne au bureau"/>
      <Turn speaker="P" startTime="1154.0" endTime="1175.002">
        <Sync time="1154.0"/>
        <Sync time="1168.004"/>
        PRENOME31
        <Sync time="1169.006"/>
        tu te dépêches tu te tiens à carreau sinon tu vas pas passer les deux heures je te préviens
        <Sync time="1175.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1175.002" endTime="1175.505">
        <Sync time="1175.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1175.505" endTime="1176.008">
        <Sync time="1175.505"/>
        si
        <Sync time="1176.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1176.008" endTime="1183.5026">
        <Sync time="1176.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        caché vous avez caché
        <Sync time="1181.003"/>
        <Comment desc="sur la feuille des spectres il y a des caches"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1183.5026" endTime="1186.002">
        <Sync time="1183.5026"/>
        non je sais pas
        <Sync time="1186.0021"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1186.002" endTime="1188.502">
        <Sync time="1186.002"/>
        <Comment desc="va vers l'élève"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1188.502" endTime="1191.002">
        <Sync time="1188.502"/>
        ah oui je sais pourquoi
        <Sync time="1191.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1191.002" endTime="1194.006">
        <Sync time="1191.002"/>
        <Comment desc="prend une feuille d'un spectre et décolle quelque chose"/>
        tu peux l'enlever
        <Sync time="1194.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1194.006" endTime="1200.006">
        <Sync time="1194.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1200.006" endTime="1214.5065">
        <Sync time="1200.006"/>
        vous aussi vous l'avez, c'est un de mes collègues qui a dû mettre ça mais je sais pas pourquoi
        <Sync time="1206.006"/>
        <Comment desc="P retourne à son bureau"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1214.5065" endTime="1223.007">
        <Sync time="1214.5065"/>
        <Comment desc="de devant"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1223.007" endTime="1231.5074">
        <Sync time="1223.007"/>
        ah mais ça vous savez
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1231.5074" endTime="1303.008">
        <Sync time="1231.5074"/>
        <Sync time="1240.0079"/>
        bien allez
      </Turn>
      <Comment desc="P sort de la salle de classe"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="1303.008" endTime="1303.008">
        <Sync time="1303.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1303.008" endTime="1349.006">
        <Sync time="1303.008"/>
        allez vous êtes prêts
        <Sync time="1338.007"/>
        est-ce que vous commencez à avoir tous vos spectres collés sur le modèle
        <Sync time="1349.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1349.006" endTime="1350.005">
        <Sync time="1349.006"/>
        non
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1350.005" endTime="1351.004">
        <Sync time="1350.005"/>
        ça serait bien
        <Sync time="1351.004"/>
      </Turn>
      <Comment desc="P regarde son ordinateur"/>
      <Turn speaker="E" startTime="1351.004" endTime="1364.5026">
        <Sync time="1351.004"/>
        <Comment desc="de devant"/>
        le rouge qui est à droite
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1364.5026" endTime="1378.001">
        <Sync time="1364.5026"/>
        le
        <Sync time="1378.0011"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1378.001" endTime="1381.6703">
        <Sync time="1378.001"/>
        le rouge qui est à droite
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1381.6703" endTime="1385.3396">
        <Sync time="1381.6703"/>
        oui
        <Comment desc="en chuchotant"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1385.3396" endTime="1389.009">
        <Sync time="1385.3396"/>
        alors on reprend ensemble s'il vous plait
        <Sync time="1389.0089"/>
      </Turn>
      <Comment desc="au tableau est projeté le schéma du paragraphe &quot;B spectres d'émission&quot; du texte du modèle du chapitre 4"/>
      <Comment desc="Jeu 4: expliquer les spectres des étoiles et reprendre l'activité 1 de la séance précédente "/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="1389.009" endTime="1424.003" theme="none" organisation="class">
      <Comment desc="Classe entière"/>
      <Turn speaker="P" startTime="1389.009" endTime="1400.6747">
        <Sync time="1389.009"/>
        <Sync time="1395.002"/>
        PRENOMT
        <Sync time="1396.0"/>
        et il me semble que tu as des trucs à rattraper que tu as rien compris
        <Sync time="1398.009"/>
        parce que tu était pas là
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1400.6747" endTime="1403.3403">
        <Sync time="1400.6747"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1403.3403" endTime="1415.008">
        <Sync time="1403.3403"/>
        mais en discutant à trois mètres de là je suis pas sûr que ça t'aide beaucoup
        <Sync time="1406.006"/>
        alors moi je veux bien t'aider faire un petit rattrapage rapide mais c'est maintenant que ça se passe
        <Sync time="1415.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1415.008" endTime="1419.5056">
        <Sync time="1415.008"/>
        je vous écoute
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1419.5056" endTime="1424.003">
        <Sync time="1419.5056"/>
        oui mais plus que ça tu aurais pu collaborer un peu avec tes voisins comme je te l'avais demandé bon
        <Sync time="1424.0032"/>
      </Turn>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="1424.003" endTime="1904.003" theme="Thème 4 : Spectres d'émission et lumière émise par une étoile" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="1424.003" endTime="1673.006">
        <Sync time="1424.003"/>
        alors tout à l'heure il y avait une question sur la différence et ça il faut que ce soit très clair dans votre esprit parce que c'est ce qui va permettre de comprendre ce qui se passe pour les étoiles
        <Sync time="1434.007"/>
        <Comment desc="Pr a en main la série de spectres du document 1 du chapitre 3"/>
        je vous rappelle que c'est le premier document dans le sous thème analyser la lumière qui provient des étoiles début du chapitre trois chapitre précédent on était parti de là ce sont des vrais des vrais entre guillemets des vrais spectres de différentes étoiles on avait déjà dit à ce moment là que ces différentes étoiles  émettaient de la lumière dont on faisait une analyse comment on fait une analyse de la lumière
        <Sync time="1468.008"/>
        elles émettent regardez écoutez les mots que j'utilise hein elles émettent de la lumière comment est-ce qu'on peut analyser les radiations mono chromatiques ça vous avez eu du mal à le dire dans le devoir
        <Sync time="1484.009"/>
        hein les radiations monochromatiques c'est-à-dire les radiations de lumière qui correspondent à une seule couleur du spectre, de quoi est composée cette lumière quelles radiations
        <Sync time="1497.007"/>
        eh bien pour ça on utilise un dispositif dispersif un spectroscope et en gros on en a deux à notre disposition vous avez utilisé enfin vous avez surtout avez utilisé heu vous le prisme mais vous avez aussi utilisé le réseau parce que dans les petites boites en carton les petits spectroscopes c'est un réseau qu'y a on a aussi utilisé un CD d'accord bien on utilise quelque chose qui peut disperser la lumière puisque notre oeil le fait pas
        <Sync time="1530.002"/>
        bon donc pour simplifier on met un petit prisme comme ça c'est très schématique cette affaire
        <Sync time="1537.001"/>
        mais ça me permet de dire c'est le petit schéma que vous avez au début du paragraphe grand B spectre d'émission [voir le texte du modèle du chapitre 4]
        <Comment desc="le professeur va au tableau où est projeté la figure du texte du modèle pour les &quot;spectres d'émission&quot;"/>
        <Sync time="1544.002"/>
        on émet de la lumière elle est pas forcément blanche
        <Sync time="1549.001"/>
        pensez à ce que je dis parce que ça va permettre d'aider à comprendre ce qui se passe pour une étoile
        <Sync time="1554.002"/>
        on émet de la lumière on la fait passer par un truc qui la disperse alors évidemment ça sort en
        <Comment desc="P montre sur le tableau les éléments correspondant"/>
        moi j'ai mis un seul trait là pour le rayon de lumière mais ça sort vous le savez dispersé c'est là que ça vient le mot hein on disperse les couleurs OK donc ça sort dispersé et on met ça éventuellement sur un écran voilà et puis on fait une photo on l'a fait l'autre jour bien ça c'est ça permet de dire ce que sont en général
        <Sync time="1587.002"/>
        vous me direz hein quand je peux y aller
        <Sync time="1591.004"/>
        si je vous dérange vous me prévenez
        <Sync time="1594.009"/>
        c'est le schéma général pour ce qui est spectre d'émission on émet de la lumière et on regarde de quoi elle est composée
        <Sync time="1605.002"/>
        OK bien alors on avait dit je reviens sur le cas des étoiles
        <Comment desc="Pr prend en main la feuille où il y a les spectres d'étoiles de différentes températures"/>
        que à l'époque il y avait des étoiles qui étaient composées de beaucoup de rouge
        <Sync time="1617.008"/>
        d'autres qui étaient composées de toutes les couleurs de l'arc en ciel d'autres qui étaient composées plutôt de couleur de radiations monochromatiques qui correspondent à du bleu OK et on avait alors là il y avait une indication forte je pense que c'est ça qu'on voulu cacher mes collègues celles qui ont celles du haut ce sont les plus chaudes celles du bas correspondent aux étoiles les plus froides
        <Sync time="1637.008"/>
        vous voyez le lien qui pouvait y avoir entre la température de l'étoile et la nature du spectre qu'elle émet
        <Sync time="1646.0"/>
        et puis il y avait quelque chose qu'on avait complètement laissé de côté au début du chapitre trois certains avaient dit oui mais on voit aussi qu'il y a des petites rayures dans ces spectres c'est pas un problème d'imprimante hein
        <Sync time="1655.006"/>
        y a vraiment des rayures fines et on avait fait l'hypothèse à ce moment là que ça pouvait indiquer plein de choses sur la nature de l'étoile vous aviez fait toute une liste la taille la grosseur l'activité le la nat la composition chimique bon
        <Sync time="1673.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1673.006" endTime="1673.009">
        <Sync time="1673.006"/>
        la chaleur
        <Sync time="1673.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1673.009" endTime="1674.3424">
        <Sync time="1673.009"/>
        comment
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1674.3424" endTime="1675.6758">
        <Sync time="1674.3424"/>
        la chaleur
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1675.6758" endTime="1722.3334">
        <Sync time="1675.6758"/>
        alors la chaleur alors ça c'était non
        <Sync time="1677.0092"/>
        vous aviez pas fait l'hypothèse de la chaleur pour les raies puisque la cha la température pas la chaleur la température ça dit de quelle couleur globalement on va pouvoir disposer dans le spectre
        <Sync time="1689.007"/>
        les chaudes en haut les plus froides en bas bien et le soleil vous voyez que le soleil en gros il est intermédiaire hein puisque dans le soleil il y a toutes les couleurs de l'arc en ciel, dans la lumière émise par le soleil
        <Sync time="1704.009"/>
        bien donc ça c'est les spectres d'émission
        <Sync time="1709.005"/>
        alors j'aimerais aussi que vous repériez et ça serait quand même pas mal maintenant quand vous avez un peu de recul dans quelles activités on a étudié des spectres d'émission
        <Sync time="1721.0"/>
        dans l'activité
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1722.3334" endTime="1723.6667">
        <Sync time="1722.3334"/>
        1
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1723.6667" endTime="1842.006">
        <Sync time="1723.6667"/>
        2
        <Sync time="1725.0001"/>
        alors dans l'activité 1 oui parce que on a observé bien sur les néons ah les néons ils observent de la lumière voilà vous mettez le néon ici
        <Sync time="1732.004"/>
        <Comment desc="le professeur va au tableau sur la figure toujours projetée au tableau des spectres d'émission et désigne les éléments de la figure"/>
        hop le spectroscope ici et là il y a votre oeil d'accord l'activité 1 c'est exactement ça c'est le néon ou la lumière du jour le ciel
        <Sync time="1747.003"/>
        <Comment desc="P écrit au tableau les noms néon oeil, spectroscope en dessous des éléments de la figure projetée"/>
        çà émet de la lumière
        <Sync time="1751.0"/>
        là vous mettez le spectroscope et là vous mettez votre oeil j'ai mis un écran mais c'est votre oeil voit la dispersion
        <Sync time="1762.001"/>
        alors voyez votre oeil il peut pas voir de quoi est composée la lumière par contre votre oeil il peut voir les couleurs une fois que vous l'avez décomposée c'est pour ça qu'il faut le mettre derrière le truc qui a dispersé c'est normal bon donc l'activité 1 c'est ça
        <Sync time="1777.007"/>
        alors vous vous souvenez de la conclusion de l'activité 1 la conclusion de l'activité 1 c'est manifestement euh autant on retrouvait que dans le ciel dans la lumière du jour il y avait en gros toutes les couleurs de l'arc en ciel
        <Sync time="1793.009"/>
        et la couleur du néon vous avez dû normalement dessiner euh un spectre où il y avait des raies très lumineuses qui ressortaient très fortement
        <Sync time="1803.005"/>
        d'accord bien et effectivement un néon ça émet plutôt quelque chose qui est du type spectre de raies
        <Sync time="1811.007"/>
        même si on voit blanc y a pas de raie blanche ça n'existe pas
        <Sync time="1815.009"/>
        il y a des raies de différentes couleurs mais nous comme on les voit différemment eh bien on a à ce moment là une impression de blanc
        <Sync time="1826.001"/>
        si vous mettez alors il faudrait faire une obscurité parfaite vraiment parfaite euh un CD sous la lumière d'un néon vous ne verrez pas toutes les couleurs de l'arc en ciel
        <Sync time="1837.004"/>
        puisque le CD il fait quoi il est où là dedans
        <Comment desc="montre au tableau sur le prisme"/>
        <Sync time="1842.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1842.006" endTime="1844.506">
        <Sync time="1842.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1844.506" endTime="1862.008">
        <Sync time="1844.506"/>
        c'est pas un prisme hein mais c'est il remplace le prisme
        <Sync time="1847.006"/>
        il disperse
        <Sync time="1849.0"/>
        si vous faites taper la lumière d'un néon sur un CD vous ne verrez pas toutes les couleurs de l'arc an ciel vous verrez les lumières émises par le néon les raies très lumineuses.ce que vous avez vu dans le spectroscope
        <Comment desc="un élève lève le doigt on suppose hors caméra"/>
        oui
        <Sync time="1862.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1862.008" endTime="1865.5045">
        <Sync time="1862.008"/>
        monsieur par exemple quand on regarde le soleil ou même une lampe pendant longtemps
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1865.5045" endTime="1869.001">
        <Sync time="1865.5045"/>
        alors d'abord on regarde jamais le soleil à l'oeil nu hein
        <Sync time="1869.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1869.001" endTime="1873.505">
        <Sync time="1869.001"/>
        oui mais qu'on voit ...
      </Turn>
      <Comment desc="plusieurs élèves parlent, inaud."/>
      <Turn speaker="P" startTime="1873.505" endTime="1878.009">
        <Sync time="1873.505"/>
        tu veux dire une fois qu'on a regardé et qu'on regarde plus
        <Sync time="1878.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1878.009" endTime="1880.5066">
        <Sync time="1878.009"/>
        ouais après on a encore les
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1880.5066" endTime="1883.004">
        <Sync time="1880.5066"/>
        eh ben oui oui voilà c'est exactement ce qu'il faut pas faire par exemple
        <Sync time="1883.0042"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1883.004" endTime="1889.5045">
        <Sync time="1883.004"/>
        oui mais c'est à cause de ça
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1889.5045" endTime="1896.005">
        <Sync time="1889.5045"/>
        non pas du tout c'est juste que tu as donné une information à ta rétine qu'elle a du mal à traiter à évacuer finalement donc tu vois encore tes informations résiduelles et donc c'est généralement pas bon
        <Sync time="1896.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="1896.005" endTime="1897.504">
        <Sync time="1896.005"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1897.504" endTime="1899.003">
        <Sync time="1897.504"/>
        ouais ben il faut pas le faire
        <Sync time="1899.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="1899.003" endTime="1901.503">
        <Sync time="1899.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="1901.503" endTime="1904.003">
        <Sync time="1901.503"/>
        oui mais ça n'a rien à voir avec les couleurs et la dispersion
        <Sync time="1904.003"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Jeu 5: reprendre l'activité - de la séance précédente- en la reliant au modèle à propos des spectres de la lumière émise par un solide, un liquide chaud et par une étoile"/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="1904.003" endTime="2315.002" theme="Thème 5 : Spectres de la lumière émise par un solide, un liquide chaud,/ à haute température et par une étoile (reprise activité 2 partie A, modèle Ch 4 et élargissement)" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="1904.003" endTime="2047.009">
        <Sync time="1904.003"/>
        bien activité 2
        <Comment desc="voir texte activité 2 chapitre 4: Lumière émise par un corps chauffé"/>
        qu'est qu'on a fait
        <Sync time="1907.007"/>
        dans l'activité 2 on a mis à la place du néon on a mis une lampe à filament
        <Comment desc="Pr écrit au tableau toujours sous le schéma projeté du principe"/>
        chuut on a mis une lampe à filament qu'on a plus ou moins allumée on va dire donc on a plus ou moins échauffé le filament
        <Sync time="1934.008"/>
        c'est ce qu'on a recorrigé mardi matin
        <Sync time="1938.003"/>
        qu'est ce qui se passe dans cette affaire on est bien en train de faire de l'émission de lumière on a fait passer ça
        <Comment desc="montre sur le schéma projeté au tableau"/>
        dans le petit spectroscope d'accord et on a regardé à l'oeil toujours quelle était la nature du spectre
        <Sync time="1956.006"/>
        c'est ce qui correspond maintenant au paragraphe B1 du modèle que je relis avec vous un solide ou un liquide émet de la lumière visible si sa température est suffisamment élevée alors je vous rappelle que nous à 37° on émet du rayonnement des radiations monochromatiques mais dans l'infrarouge donc on nous voit pas briller dans la nuit
        <Sync time="1984.009"/>
        pas encore d'accord parce qu'on émet on n'est pas assez chaud pour émettre dans le visible si vous voulez c'est comme si vous poussiez la logique jusqu'au bout là vous voyez là
        <Comment desc="Pr prend la feuille où il y a les spectres d'étoiles de différentes températures"/>
        on a dit plus on va bas plus les étoiles sont froides ben imaginez que ça se refroidit ça se refroidit ça se refroidit comme la terre comme nous on est plus du tout par là
        <Comment desc="montre sur la feuille"/>
        mais émet très loin là bas dans un truc qui est pas visible
        <Sync time="2017.0"/>
        même nature mais c'est pas visible faut quand même chauffer suffisamment on l'a vu hein mardi la tige de fer il faut quand même la chauffer un bon moment dans la flamme pour qu'elle se mette à émettre et encore elle émet du rouge c'est-à-dire qu'elle aurait un spectre de ce type
        <Comment desc="montre sur la feuille"/>
        la lumière émise par la tige de fer
        <Sync time="2037.0"/>
        OK le fer chauffé à blanc c'est difficile d'avoir du fer chauffé à blanc à blanc ça veut dire qu'on augmente la température bien
        <Sync time="2047.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2047.009" endTime="2048.004">
        <Sync time="2047.009"/>
        Monsieur
        <Sync time="2048.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2048.004" endTime="2050.0024">
        <Sync time="2048.004"/>
        oui
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2050.0024" endTime="2052.001">
        <Sync time="2050.0024"/>
        mais quand dans la nuit on voit des lucioles
        <Sync time="2052.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2052.001" endTime="2054.6687">
        <Sync time="2052.001"/>
        oui
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2054.6687" endTime="2057.3364">
        <Sync time="2054.6687"/>
        c'est la lumière elle
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2057.3364" endTime="2064.007">
        <Sync time="2057.3364"/>
        ah alors les lucioles c'est totalement autre chose c'est-à-dire que les lucioles elles ont en elles
        <Sync time="2060.0042"/>
        quelque chose qui est capable d'émettre de la lumière dans le visible
        <Sync time="2064.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2064.007" endTime="2068.008">
        <Sync time="2064.007"/>
        et c'est quoi
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2068.008" endTime="2107.7534">
        <Sync time="2068.008"/>
        c'est totalement autre chose c'est une substance chimique qui est capable elle-même d'émettre sa lumière d'accord donc c'est vraiment autre chose
        <Sync time="2072.009"/>
        donc si vous ne vous êtes pas trompés normalement dans le modèle à ce moment là vous avez dû mettre
        <Comment desc="P est sur son ordinateur et projette au tableau une série de 5 spectres qui étaient à coller dans le modèle pour la &quot;lumière émise par un solide ou un liquide chauffé&quot;, qui ont de plus en plus de bleu"/>
        <Sync time="2101.0"/>
        voilà ce spectre là
        <Sync time="2107.002"/>
        <Comment desc=" les spectres projetés sont avec le rouge à gauche"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2107.7534" endTime="2108.505">
        <Sync time="2107.7534"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        si on l'a mis dans l'autre sens
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2108.505" endTime="2109.2563">
        <Sync time="2108.505"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2109.2563" endTime="2110.008">
        <Sync time="2109.2563"/>
        c'est pas grave non si vous l'avez mis dans l'autre sens
        <Sync time="2110.0078"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2110.008" endTime="2112.002">
        <Sync time="2110.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        à l'endroit
        <Sync time="2112.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2112.002" endTime="2115.0">
        <Sync time="2112.002"/>
        comme vous voulez
        <Sync time="2115.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2115.0" endTime="2122.502">
        <Sync time="2115.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2122.502" endTime="2130.004">
        <Sync time="2122.502"/>
        en fait elles correspondent à quoi les graduations eh ben elles sont à l'inverse le bleu c'est
        <Comment desc="inaud."/>
        le rouge c'est normal
        <Sync time="2130.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2130.004" endTime="2134.007">
        <Sync time="2130.004"/>
        en fait elles correspondent à quoi les graduations
        <Sync time="2134.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2134.007" endTime="2139.003">
        <Sync time="2134.007"/>
        aux longueurs d'onde
        <Sync time="2139.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2139.003" endTime="2146.503">
        <Sync time="2139.003"/>
        ça aucun rapport avec la température
        <Sync time="2142.003"/>
        les graduations
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2146.503" endTime="2151.003">
        <Sync time="2146.503"/>
        non ben non la température c'est vers le bas que ça le change
        <Sync time="2151.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2151.003" endTime="2152.003">
        <Sync time="2151.003"/>
        c'est pour ça que ça se refroidit
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2152.003" endTime="2176.007">
        <Sync time="2152.003"/>
        ben oui
        <Sync time="2153.003"/>
        <Comment desc="P conitnue à regarder son ordinateur"/>
        euh comment vous l'avez mis vous comme ça
        <Comment desc="travaille sur son ordinateur"/>
        voilà
        <Sync time="2172.005"/>
        bien ça vous va mieux comme ça
        <Comment desc="P a changé le sens des spectres le rouge à droite, le bleu à gauche et le projette"/>
        <Sync time="2176.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2176.007" endTime="2180.0046">
        <Sync time="2176.007"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2180.0046" endTime="2184.002">
        <Sync time="2180.0046"/>
        non toujours pas vous voulez mettre le bleu à gauche vous c'est ça..
        <Sync time="2184.0022"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2184.002" endTime="2190.0054">
        <Sync time="2184.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Comment desc="P modifie l'orientation des spectres projetés"/>
      <Turn speaker="P" startTime="2190.0054" endTime="2196.009">
        <Sync time="2190.0054"/>
        ça vous va comme ça bien
        <Sync time="2196.0088"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2196.009" endTime="2216.003">
        <Sync time="2196.009"/>
        alors d'accord donc je répète ça c'était l'activité 2 il faut que vous soyez capable de faire le lien entre l'activité et le modèle
        <Comment desc="projette des photos et des spectres"/>
        <Sync time="2216.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2216.003" endTime="2218.009">
        <Sync time="2216.003"/>
        monsieur
        <Sync time="2218.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2218.009" endTime="2254.006">
        <Sync time="2218.009"/>
        un métal chauffé très fort ou un corps chauffé très très fort à très haute température
        <Sync time="2227.0"/>
        je sens qu'il y en a qui vont pas finir l'heure je le sens comme ça c'est
        <Sync time="2237.005"/>
        ça va émettre un spectre non seulement continu mais dont l'allure la répartition des couleurs va dire une idée va donner une idée de la température
        <Sync time="2252.008"/>
        oui
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2254.006" endTime="2256.0042">
        <Sync time="2254.006"/>
        le soleil sera
        <Comment desc="inaud."/>
        chaud
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2256.0042" endTime="2258.002">
        <Sync time="2256.0042"/>
        oui
        <Sync time="2258.0022"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2258.002" endTime="2261.503">
        <Sync time="2258.002"/>
        et alors
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2261.503" endTime="2265.004">
        <Sync time="2261.503"/>
        c'est. après c'est la question l'activité 5 que tu es en train de faire là
        <Sync time="2265.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2265.004" endTime="2274.0044">
        <Sync time="2265.004"/>
        oui non
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2274.0044" endTime="2315.002">
        <Sync time="2274.0044"/>
        pour l'instant on peut se dire tiens si puisque le soleil est quelque chose de très chaud comme beaucoup d'étoiles c'est pas absurde comme tous les corps très chauds il émet un spectre continu enfin une lumière dont le spectre est continu
        <Sync time="2283.005"/>
        et il se trouve qu'il a une température le soleil c'est pas parmi les plus chaudes des étoiles c'est pas parmi les plus froides c'est intermédiaire il est par là
        <Comment desc="montre sur la feuille"/>
        et il y a un joli spectre continu du bleu au rouge
        <Sync time="2297.004"/>
        toutes les radiations du visible en gros sont présentes en continu ça c'est dans un premier temps on va voir que c'est un peu plus compliqué que ça pour le soleil puisqu'y a des raies
        <Sync time="2309.001"/>
        donc
        <Comment desc="P revient à son ordinateur et appuie pour changer de diapo"/>
        voilà ensuite qu'est ce qu'on a fait on a fait l'activité 3
        <Sync time="2315.002"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Jeu 6: Reprendre l'activité sur les liens entre couleurs des étoiles et leur température"/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="2315.002" endTime="2507.002" theme="Thème 6: Interprétation de la couleur des étoiles en termes de température" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="2315.002" endTime="2364.002">
        <Sync time="2315.002"/>
        ah oui bien tient peut-être on va corriger tout de suite
        <Sync time="2318.002"/>
        la quand même la fin de l'activité 2 là puisque il y avait le petit tableau à corriger allons y c'est le moment
        <Sync time="2326.006"/>
        <Comment desc="P projette"/>
        ça y est c'est reparti qu'est ce qui se passe alors qu'est ce que vous en pensez là
        <Sync time="2353.001"/>
        <Comment desc="P éteint la lumière du tableau"/>
        vous aviez à affecter ces quatre températures quatre étoiles qui sont là c'était quoi les informations
        <Sync time="2364.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2364.002" endTime="2367.5054">
        <Sync time="2364.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        ####
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2367.5054" endTime="2371.009">
        <Sync time="2367.5054"/>
        c'est l'influence de la température sur le spectre d'émission d'accord en fonction de ce qu'on avait vu au chapitre 3
        <Sync time="2371.0088"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2371.009" endTime="2372.5046">
        <Sync time="2371.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2372.5046" endTime="2376.7512">
        <Sync time="2372.5046"/>
        chuuuuuuuuut
        <Sync time="2374.0002"/>
        alors qu'est ce que vous en pensez ?
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2376.7512" endTime="2379.5022">
        <Sync time="2376.7512"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2379.5022" endTime="2382.2532">
        <Sync time="2379.5022"/>
        oui
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2382.2532" endTime="2385.004">
        <Sync time="2382.2532"/>
        on s'écoute s'il vous plait
        <Sync time="2385.0042"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2385.004" endTime="2392.009">
        <Sync time="2385.004"/>
        la couleur c'est bleuté forcément l'étoile est chaude donc ueh
        <Sync time="2392.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2392.009" endTime="2395.7568">
        <Sync time="2392.009"/>
        voilà si la couleur est bleutée forcément l'étoile est très chaude la plus chaude donc ici c'était la température
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2395.7568" endTime="2399.5046">
        <Sync time="2395.7568"/>
        10 000
      </Turn>
      <Comment desc="P écrit au tableau dans le cadre 10 000°"/>
      <Turn speaker="E" startTime="2399.5046" endTime="2403.2524">
        <Sync time="2399.5046"/>
        à la surface de
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2403.2524" endTime="2409.3354">
        <Sync time="2403.2524"/>
        oui
        <Sync time="2407.0002"/>
        à la surface c'est marqué
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2409.3354" endTime="2411.6707">
        <Sync time="2409.3354"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2411.6707" endTime="2416.0059">
        <Sync time="2411.6707"/>
        Bételgeuse elle est rouge elle
        <Sync time="2414.0059"/>
        elle c'est la plus
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2416.0059" endTime="2420.5059">
        <Sync time="2416.0059"/>
        froide
        <Sync time="2418.0059"/>
        <Comment desc="des élèves doivent dire fraiche"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2420.5059" endTime="2423.006">
        <Sync time="2420.5059"/>
        oui froide parce que fraiche ça reste très chaud on a l'impression qu'elle est ?? non bon ça reste très chaud hein
        <Sync time="2423.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2423.006" endTime="2425.5056">
        <Sync time="2423.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2425.5056" endTime="2429.3389">
        <Sync time="2425.5056"/>
        3000 parce que si à 3000 degrés on dit qu'il fait frais heu bon
        <Sync time="2428.0051"/>
        <Comment desc="P écrit au tableau 3000°C"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2429.3389" endTime="2430.6726">
        <Sync time="2429.3389"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2430.6726" endTime="2432.006">
        <Sync time="2430.6726"/>
        c'est la plus froide oui bien
        <Sync time="2432.0063"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2432.006" endTime="2434.5056">
        <Sync time="2432.006"/>
        monsieur
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2434.5056" endTime="2437.005">
        <Sync time="2434.5056"/>
        quel est le problème
        <Sync time="2437.0051"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2437.005" endTime="2444.004">
        <Sync time="2437.005"/>
        ben pourquoi le le soleil il est pas plus chaud que l'étoile
        <Sync time="2444.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2444.004" endTime="2445.3372">
        <Sync time="2444.004"/>
        que
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2445.3372" endTime="2446.6704">
        <Sync time="2445.3372"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        l'étoile là
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2446.6704" endTime="2448.004">
        <Sync time="2446.6704"/>
        parce qu'il est orange
        <Sync time="2448.0037"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2448.004" endTime="2450.006">
        <Sync time="2448.004"/>
        parce que le soleil il est de quelle couleur lui
        <Sync time="2450.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2450.006" endTime="2451.006">
        <Sync time="2450.006"/>
        orange
        <Sync time="2451.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2451.006" endTime="2453.001">
        <Sync time="2451.006"/>
        oui il est blanc orangé
        <Sync time="2453.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2453.001" endTime="2455.001">
        <Sync time="2453.001"/>
        inaud
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2455.001" endTime="2458.003">
        <Sync time="2455.001"/>
        il est orangé à l'oeil nu
        <Sync time="2457.001"/>
        alors en fait
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2458.003" endTime="2459.005">
        <Sync time="2458.003"/>
        ah oui d'accord
        <Sync time="2459.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2459.005" endTime="2465.672">
        <Sync time="2459.005"/>
        bon
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2465.672" endTime="2472.3394">
        <Sync time="2465.672"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2472.3394" endTime="2507.002">
        <Sync time="2472.3394"/>
        donc chuuuuut effectivement si on considère que le soleil est blanc orangé
        <Comment desc="P écrit blanc orangé au tableau"/>
        quand on le regarde quasiment blanc en pleine journée
        <Sync time="2479.0066"/>
        on peut considérer chut qu'il est un peu moins chaud que cette étoile blanche
        <Sync time="2492.003"/>
        d'accord donc là on va mettre 8000
        <Comment desc="écrit 8000 ° au dessus de Procyon"/>
        et là on va mettre 5 500°
        <Comment desc="écrit au dessus de Soleil"/>
        on procède par élimination
        <Sync time="2506.001"/>
        chuuut
        <Sync time="2507.002"/>
      </Turn>
      <Comment desc="Jeu 7: relier l'activité précédente - n°2partB, Ch4 - à un exercice fait dans le chapitre 3 en utilisant un diagramme HR issu de l'astrophysique, interpréter une vraie photo de galaxie"/>
    </Section>
    <Section type="report" topic="" startTime="2507.002" endTime="3345.005" theme="Thème 7: Interprétation de la couleur des étoiles en termes de température avec le diagramme HR (Hertzsprung-Russell" organisation="class">
      <Turn speaker="P" startTime="2507.002" endTime="2536.001">
        <Sync time="2507.002"/>
        alors c'est d'autant moins normalement difficile que je vous ai demandé de faire pour la semaine dernière un exercice que volontairement on n'a pas corrigé je l'avais laissé un peu en suspens c'est le seul exercice de la feuille du chapitre 3 là on va voir ceux qui sont organisés est-ce que vous êtes capables très rapidement de retrouver l'exercice du chapitre 3
        <Sync time="2536.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2536.001" endTime="2538.002">
        <Sync time="2536.001"/>
        il y en a qu'un monsieur
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2538.002" endTime="2540.003">
        <Sync time="2538.002"/>
        oui il y en a qu'un
        <Sync time="2540.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2540.003" endTime="2540.0044">
        <Sync time="2540.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2540.0044" endTime="2540.006">
        <Sync time="2540.0044"/>
        voilà
        <Sync time="2540.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2540.006" endTime="2541.5042">
        <Sync time="2540.006"/>
        c'est la couleur d'une étoile et sa température
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2541.5042" endTime="2543.002">
        <Sync time="2541.5042"/>
        oui
        <Sync time="2543.0022"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2543.002" endTime="2545.504">
        <Sync time="2543.002"/>
        <Comment desc="inaud"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2545.504" endTime="2548.006">
        <Sync time="2545.504"/>
        chuuuuuuut
        <Sync time="2548.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2548.006" endTime="2550.0042">
        <Sync time="2548.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2550.0042" endTime="2552.002">
        <Sync time="2550.0042"/>
        voilà
        <Sync time="2552.0022"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2552.002" endTime="2560.0044">
        <Sync time="2552.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2560.0044" endTime="2576.008">
        <Sync time="2560.0044"/>
        <Comment desc="en projetant l'énoncé au tableau"/>
        <Sync time="2568.0068"/>
        c'était cet exercice
        <Sync time="2570.005"/>
        ben alors regardez on va vérifier un petit peu
      </Turn>
      <Comment desc="P efface le tableau"/>
      <Turn speaker="NONE" startTime="2576.008" endTime="2576.008">
        <Sync time="2576.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2576.008" endTime="2610.0083">
        <Sync time="2576.008"/>
        quand on a fait l'activité ça vous a pas fait penser à cet exo, c'est exactement la même chose
        <Sync time="2585.003"/>
        sauf qu'on en sait un peu plus sur le spectre d'émission
        <Sync time="2588.009"/>
        alors regardez
        <Comment desc="P a projeté au tableau l'exercice"/>
        bon alors c'est bon c'est un peu volontaire de ma part c'est un exo que j'ai pris dans un un manuel scolaire hein
        <Sync time="2596.009"/>
        euh
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2610.0083" endTime="2624.0076">
        <Sync time="2610.0083"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2624.0076" endTime="2725.009">
        <Sync time="2624.0076"/>
        mais c'est un diagramme à droite là
        <Comment desc="montre sur le tableau"/>
        bon qu'on appelle les astrophysiciens travaillent sans arret avec ça les gens qui étudient les étoiles ils appellent ça le diagramme HR d'accord Hertzsprung-Russell c'est vraiment pour eux un moyen de d'échanger sans arret parce qu'ils disent tiens on a découvert une nouvelle étoile première chose qu'ils font quand ils publient la découverte ils disent elle est située à tel endroit dans le HR d'accord le HR c'est ça
        <Comment desc="fait un geste vers un endroit du tableau"/>
        c'est-à-dire que ça permet vraiment de cartographier les étoiles alors pas du tout les cartographier spatialement
        <Sync time="2638.0068"/>
        mais donner deux propriétés essentielles et ça va surtout dire des choses sur leur âge à quel stade de leur vie elles sont pourquoi eh bien parce que vous voyez qu'il y a des zones plus peuplées que d'autres et surtout au cours de sa vie une étoile va se déplacer dans ce diagramme regardez ici c'est la luminosité
        <Comment desc="P montre"/>
        alors on prend pour référence c'est pas facile à lire comme diagramme hein on dit voilà la référence c'est le soleil donc on va considérer que sa luminosité c'est 1 et puis une étoile dix fois plus brillante eh bien on dira que sa luminosité c'est 10 une étoile 100 fois plus brillante sa luminosité sera 100 alors on a mis ici luminosité et en fait il y a un nom un peu plus savant que luminosité qu'on appelle si vous lisez un peu de trucs d'astronomie qu'on appelle la magnitude d'une étoile vous allez voir sur Wikipedia vous tapez le nom d'étoile
        <Sync time="2692.005"/>
        leur fiche d'identité aux étoiles un des premiers trucs qui sort c'est la magnitude c'est la brillance la luminosité de l'étoile est ce qu'on la voit très brillante ou pas avec pour référence 1 si la magnétude est 10 c'est que c'est 10 fois plus brillant que le soleil
        <Sync time="2708.002"/>
        donc euh on repère ça comme ça et puis en abscisse c'est un diagramme euh abscisse ordonné classique on a mis les températures superficielles
        <Comment desc="montre l'axe des abscisses"/>
        <Sync time="2721.009"/>
        bien regardez les lettres là O B A F G K M est-ce que vous les avez pas déjà vues
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2725.009" endTime="2729.009">
        <Sync time="2725.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2729.009" endTime="2733.009">
        <Sync time="2729.009"/>
        eh oui c'est sur le document 1
        <Sync time="2733.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2733.009" endTime="2737.509">
        <Sync time="2733.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2737.509" endTime="2742.009">
        <Sync time="2737.509"/>
        le document 1 c'est-à-dire que dans le document 1
        <Sync time="2742.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2742.009" endTime="2744.005">
        <Sync time="2742.009"/>
        monsieur
        <Comment desc="inaud."/>
        il se lit comme ça
        <Sync time="2744.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2744.005" endTime="2748.007">
        <Sync time="2744.005"/>
        non
        <Sync time="2747.001"/>
        <Comment desc="en répondant à un élève mais pas celui enregistré"/>
        mais peu importe
        <Sync time="2748.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2748.007" endTime="2749.5056">
        <Sync time="2748.007"/>
        <Comment desc="inaud"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2749.5056" endTime="2751.004">
        <Sync time="2749.5056"/>
        qu'est ce qu'il dit
        <Sync time="2751.0042"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2751.004" endTime="2751.503">
        <Sync time="2751.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        ####
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2751.503" endTime="2794.005">
        <Sync time="2751.503"/>
        <Sync time="2752.002"/>
        PRENOMF26
        <Sync time="2752.008"/>
        si tu veux tu le lis comme ça  moi ça me dérange pas
        <Sync time="2759.007"/>
        <Comment desc="le prof à mis le document dessus en bas"/>
        ce que ça dit juste c'est que ça c'est une étoile la deuxième de type B voilà eh bien elle est située dans cette zone
        <Comment desc="P montre au tableau sur le diagramme HR"/>
        voilà donc ça veut dire quoi ça veut dire qu'effectivement c'est une des plus froides d'accord voilà
        <Sync time="2776.009"/>
        c'est compris ça voilà les types d'étoiles classées par température
        <Sync time="2782.004"/>
        <Comment desc="montre le diagramme HR puis va vers l'autre partie du tableau"/>
        alors regardez on revient à l'exercice de la plus froide à la plus chaude là à l'époque vous n'aviez pas le les spectres on n'avait pas étudié l'effet de la température sur les spectres
        <Sync time="2794.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2794.005" endTime="2795.5068">
        <Sync time="2794.005"/>
        <Comment desc="bruit de fond"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2795.5068" endTime="2797.009">
        <Sync time="2795.5068"/>
        à l'époque quand je vous ai donné cet exo il y a une semaine
        <Sync time="2797.0088"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2797.009" endTime="2799.009">
        <Sync time="2797.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2799.009" endTime="2827.003">
        <Sync time="2799.009"/>
        vous aviez fait ça
        <Comment desc="feuille de spectre Hertzsprung-Russell"/>
        d'accord
        <Sync time="2801.009"/>
        on n'avait pas théorisé si je puis dire avec le modèle le fait  que quand la température augmente le spectre devient de plus en plus complet mais on l'avait fait avec ça donc vous pouviez déjà faire l'exercice
        <Sync time="2812.007"/>
        alors comment on les classe ben on regarde ça c'est une bleu en plus les noms sont mis en dessous hein c'est pour vous aider bleu blanc rouge et puis soleil
        <Comment desc="P montre au tableau les photos"/>
        à nouveau quatre étoiles voyez
        <Sync time="2827.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2827.003" endTime="2831.502">
        <Sync time="2827.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2831.502" endTime="2836.001">
        <Sync time="2831.502"/>
        alors on peut les repérer évidemment la plus froide il fallait les classer de la plus froide à la plus chaude la plus froide c'est la bleu
        <Sync time="2836.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="2836.001" endTime="2841.0076">
        <Sync time="2836.001"/>
        c'est la rouge c'est la rouge la blanche
        <Sync time="2839.009"/>
        <Comment desc="à noter la réaction de plusieurs élèves est très rapide: ils suivent"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2841.0076" endTime="2843.006">
        <Sync time="2841.0076"/>
        euh la blanche excusez-moi excusez-moi la rouge
        <Sync time="2843.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2843.006" endTime="2844.5051">
        <Sync time="2843.006"/>
        la rouge
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2844.5051" endTime="2846.004">
        <Sync time="2844.5051"/>
        la rouge de la plus froide à la plus chaude
        <Sync time="2846.0042"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2846.004" endTime="2848.502">
        <Sync time="2846.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2848.502" endTime="2851.0">
        <Sync time="2848.502"/>
        la rouge d'abord comme ce qu'on vient de faire
        <Sync time="2851.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2851.0" endTime="2852.003">
        <Sync time="2851.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2852.003" endTime="2853.006">
        <Sync time="2852.003"/>
        le soleil
        <Sync time="2853.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2853.006" endTime="2858.007">
        <Sync time="2853.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        blanche
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2858.007" endTime="2863.008">
        <Sync time="2858.007"/>
        après la blanche et après la bleu d'accord ça fait comme ça
        <Sync time="2863.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2863.008" endTime="2867.5042">
        <Sync time="2863.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2867.5042" endTime="2886.6736">
        <Sync time="2867.5042"/>
        alors température du soleil à sa surface regardez dans le diagramme où il est le soleil
        <Comment desc="P se déplace devant le tableau et montre le diagramme HR"/>
        il est là
        <Sync time="2872.0002"/>
        donc il est effectivement regardez sa température chuuuut
        <Sync time="2879.009"/>
        c'est combien ici
        <Comment desc="P montre sur le diagramme"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2886.6736" endTime="2894.3381">
        <Sync time="2886.6736"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2894.3381" endTime="2938.0">
        <Sync time="2894.3381"/>
        6000 donc effectivement vous pouvez normalement avec ça trouver sans problème le soleil et donc voir sa température
        <Sync time="2902.0027"/>
        alors on essaye de regarder les autres chuuuut une géante rouge vous voyez qu'une géante rouge elle est par là
        <Comment desc="montre sur le diagramme"/>
        donc moins chaude c'est par là les géantes rouges
        <Sync time="2916.005"/>
        ensuite une géante bleue par là beaucoup plus chaude
        <Comment desc="montre sur le diagramme"/>
        et plus brillante vous voyez qu'elles sont très brillantes aussi et puis il y a une naine blanche regardez les naines blanches elles sont là
        <Sync time="2934.007"/>
        <Comment desc="P montre sur le tableau"/>
        donc elles sont un peu plus chaudes que le soleil aussi
        <Sync time="2938.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2938.0" endTime="2940.0034">
        <Sync time="2938.0"/>
        elles sont entre le soleil et les bleues
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2940.0034" endTime="2956.006">
        <Sync time="2940.0034"/>
        voilà OK
        <Sync time="2942.0068"/>
        et donc vous retrouvez les ordres de grandeur des températures qu'on a données regardez ce qu'on a dit tout à l'heure une bleue 10 000 degrés c'est ça hein
        <Comment desc="P montre sur le diagramme HR"/>
        à partir de 10 000 degrés on rentre dans les étoiles bleues là d'accord
        <Sync time="2956.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2956.006" endTime="2957.506">
        <Sync time="2956.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        ####
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2957.506" endTime="2972.339">
        <Sync time="2957.506"/>
        le soleil 5500 bien
        <Sync time="2959.006"/>
        <Comment desc="P revient à sa table"/>
        et puis il y avait une dernière question donc la température du soleil il fallait juste aller faire le curieux et regarder sur ce graphique là ici
        <Sync time="2970.005"/>
        <Comment desc="P montre un point du diagramme"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2972.339" endTime="2974.6733">
        <Sync time="2972.339"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2974.6733" endTime="2977.008">
        <Sync time="2974.6733"/>
        alors que je sais pas exactement combien on trouve je grossis ça
        <Comment desc="P est sur son ordinateur avec lequel il projette"/>
        qu'est ce que ça donne
        <Sync time="2977.0076"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2977.008" endTime="2981.5042">
        <Sync time="2977.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        sur 6000
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2981.5042" endTime="2986.0">
        <Sync time="2981.5042"/>
        ouais on retombe à peu près sur 6000 bon attention l'échelle est pas régulière là
        <Comment desc="P montre sur le tableau"/>
        on est autour de 6000
        <Sync time="2986.0002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2986.0" endTime="2987.5034">
        <Sync time="2986.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        5500
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2987.5034" endTime="2991.3398">
        <Sync time="2987.5034"/>
        oui ben voilà autour de 6000
        <Sync time="2989.0068"/>
        c'est pas
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="2991.3398" endTime="2993.6729">
        <Sync time="2991.3398"/>
        mais c'est pas
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="2993.6729" endTime="3008.001">
        <Sync time="2993.6729"/>
        alors en plus oui c'est pas tout à fait les mêmes unités la même unité bon peu importe
        <Sync time="2996.0059"/>
        et puis on vous demandait de regarder cette photo chuuuut
        <Sync time="3004.002"/>
        on vous disait quand une étoile vieillit elle refroidit
        <Sync time="3008.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3008.001" endTime="3016.0015">
        <Sync time="3008.001"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3016.0015" endTime="3024.002">
        <Sync time="3016.0015"/>
        d'accord ça c'était une donnée de l'exercice sachant que plus les étoiles viellissent plus elle refroidissent essayez de commenter cette photo de galaxie qui est pas une photo trafiquée du tout
        <Comment desc="P montre la photo au tableau"/>
        c'est une vraie photo faite par Hubble probablement alors on y va
        <Sync time="3024.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3024.002" endTime="3028.005">
        <Sync time="3024.002"/>
        j'ai une question est ce qu'il y a des étoiles qui sont froides de naissance
        <Sync time="3028.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3028.005" endTime="3032.004">
        <Sync time="3028.005"/>
        de naissance
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3032.004" endTime="3036.003">
        <Sync time="3032.004"/>
        de naissance ben une étoile elle nait généralement elle nait par là d'ailleurs
        <Comment desc="montre la partie jaune du diagramme HR"/>
        <Sync time="3036.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3036.003" endTime="3042.5059">
        <Sync time="3036.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3042.5059" endTime="3063.009">
        <Sync time="3042.5059"/>
        ou elle nait oui par là
        <Comment desc="montre la partie blanche"/>
        et ben heu elle
        <Comment desc="inaud."/>
        oui alors quand elles sont constituées les étoiles ça on en est à peu près sûr elles ont effectivement des températures différentes d'accord
        <Sync time="3049.0088"/>
        oh ben c'est de l'agrégation de matière essentiellement c'est quelque part dans l'espace alors beaucoup sont nées euh au moment du big bang ou juste après le big bang en gros c'est quoi c'est de la matière la matière ça s'attire d'accord
        <Sync time="3063.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3063.009" endTime="3066.0046">
        <Sync time="3063.009"/>
        pourquoi
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3066.0046" endTime="3069.0">
        <Sync time="3066.0046"/>
        donc c'est de la matière alors pourquoi je peux pas répondre je peux répondre à comment elle s'attire mais je peux pas répondre à pourquoi
        <Sync time="3069.0002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3069.0" endTime="3072.5005">
        <Sync time="3069.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3072.5005" endTime="3077.008">
        <Sync time="3072.5005"/>
        un prof de physique ça dit souvent pourquoi ça dit rarement comment euh ça dit souvent comment ça dit rarement pourquoi
        <Sync time="3076.001"/>
        d'accord
        <Sync time="3077.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3077.008" endTime="3079.008">
        <Sync time="3077.008"/>
        monsieur
        <Comment desc="inaud."/>
        la matière elle fait quoi
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3079.008" endTime="3083.0">
        <Sync time="3079.008"/>
        elle part
        <Sync time="3081.008"/>
        dans l'univers
        <Sync time="3083.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3083.0" endTime="3085.004">
        <Sync time="3083.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3085.004" endTime="3087.008">
        <Sync time="3085.004"/>
        bien sur c'est pour ça que c'est un phénomène cyclique
        <Sync time="3087.0078"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3087.008" endTime="3087.5046">
        <Sync time="3087.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3087.5046" endTime="3089.001">
        <Sync time="3087.5046"/>
        <Sync time="3088.0012"/>
        PRENOMF26
        <Sync time="3089.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3089.001" endTime="3090.004">
        <Sync time="3089.001"/>
        il faut répondre à la question
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3090.004" endTime="3093.005">
        <Sync time="3090.004"/>
        alors vas y oui cette fois
        <Sync time="3091.0068"/>
        chut on écoute
        <Sync time="3092.005"/>
        PRENOMF26 s'il vous plait
        <Sync time="3093.005"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3093.005" endTime="3097.503">
        <Sync time="3093.005"/>
        cette galaxie est composée d'étoiles
        <Comment desc="inaud."/>
        car
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3097.503" endTime="3102.001">
        <Sync time="3097.503"/>
        car j'entends même pas tellement il y a du bruit devant
        <Sync time="3102.001"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3102.001" endTime="3104.502">
        <Sync time="3102.001"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        c'est rouge
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3104.502" endTime="3107.003">
        <Sync time="3104.502"/>
        attends ça c'est une galaxie hein
        <Sync time="3107.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3107.003" endTime="3108.505">
        <Sync time="3107.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3108.505" endTime="3110.007">
        <Sync time="3108.505"/>
        alors la galaxie elle est de quelle couleur
        <Sync time="3110.0068"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3110.007" endTime="3111.006">
        <Sync time="3110.007"/>
        noire
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3111.006" endTime="3112.005">
        <Sync time="3111.006"/>
        ah bon
        <Sync time="3112.0051"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3112.005" endTime="3113.0044">
        <Sync time="3112.005"/>
        blanche noire
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3113.0044" endTime="3114.004">
        <Sync time="3113.0044"/>
        noire
        <Sync time="3114.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3114.004" endTime="3116.0054">
        <Sync time="3114.004"/>
        blanche
        <Comment desc="inaud."/>
        ;
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3116.0054" endTime="3118.007">
        <Sync time="3116.0054"/>
        pourquoi noire attends attends je voudrais savoir pourquoi elle est noire
        <Sync time="3118.0068"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3118.007" endTime="3122.5046">
        <Sync time="3118.007"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3122.5046" endTime="3127.002">
        <Sync time="3122.5046"/>
        noire c'est là où il y a pas de matière hein
        <Sync time="3127.0022"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3127.002" endTime="3130.503">
        <Sync time="3127.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
        <Comment desc="la cloche sonne"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3130.503" endTime="3135.002">
        <Sync time="3130.503"/>
        <Sync time="3134.004"/>
        PRENOMT
        <Sync time="3135.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3135.002" endTime="3136.001">
        <Sync time="3135.002"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3136.001" endTime="3137.0">
        <Sync time="3136.001"/>
        chuuut
        <Sync time="3137.0"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3137.0" endTime="3139.002">
        <Sync time="3137.0"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3139.002" endTime="3141.004">
        <Sync time="3139.002"/>
        oui mais c'est pas ça la question
        <Sync time="3141.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3141.004" endTime="3143.005">
        <Sync time="3141.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3143.005" endTime="3145.006">
        <Sync time="3143.005"/>
        c'est commenter
        <Sync time="3145.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3145.006" endTime="3146.5046">
        <Sync time="3145.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3146.5046" endTime="3148.003">
        <Sync time="3146.5046"/>
        les différences de couleur
        <Sync time="3148.0032"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3148.003" endTime="3149.003">
        <Sync time="3148.003"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3149.003" endTime="3150.003">
        <Sync time="3149.003"/>
        avec la formation
        <Sync time="3150.003"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3150.003" endTime="3152.0024">
        <Sync time="3150.003"/>
        centre
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3152.0024" endTime="3154.002">
        <Sync time="3152.0024"/>
        au centre les étoiles sont plutôt
        <Sync time="3154.002"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3154.002" endTime="3154.503">
        <Sync time="3154.002"/>
        vieilles
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3154.503" endTime="3155.004">
        <Sync time="3154.503"/>
        vieilles
        <Sync time="3155.004"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3155.004" endTime="3157.255">
        <Sync time="3155.004"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3157.255" endTime="3159.5059">
        <Sync time="3157.255"/>
        euh elles sont
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3159.5059" endTime="3161.7568">
        <Sync time="3159.5059"/>
        moyen
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3161.7568" endTime="3167.009">
        <Sync time="3161.7568"/>
        oui plus elles vieillissent plus elles refroidissent donc là
        <Sync time="3164.0078"/>
        <Comment desc="P montre le centre de la galaxie"/>
        elles sont plutôt froides et là
        <Sync time="3167.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3167.009" endTime="3170.009">
        <Sync time="3167.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3170.009" endTime="3173.009">
        <Sync time="3170.009"/>
        chuuut elles refroidissent au cours du temps
        <Sync time="3173.009"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3173.009" endTime="3176.0085">
        <Sync time="3173.009"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3176.0085" endTime="3179.008">
        <Sync time="3176.0085"/>
        donc ici vous avez des étoiles qui sont rouge orange
        <Comment desc="montre le tour du centre blanc"/>
        <Sync time="3179.008"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3179.008" endTime="3181.0063">
        <Sync time="3179.008"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3181.0063" endTime="3183.0046">
        <Sync time="3181.0063"/>
        froides
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3183.0046" endTime="3185.003">
        <Sync time="3183.0046"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3185.003" endTime="3187.001">
        <Sync time="3185.003"/>
        et à l'extérieur des étoiles très chaudes
        <Sync time="3187.0012"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3187.001" endTime="3190.501">
        <Sync time="3187.001"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3190.501" endTime="3196.006">
        <Sync time="3190.501"/>
        ouais mais en fait là
        <Comment desc="centre de la galaxie"/>
        c'est pas vraiment blanc c'est rouge orange hein
        <Sync time="3194.001"/>
        il y en a tellement que ça émet beaucoup de lumière
        <Sync time="3196.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3196.006" endTime="3197.007">
        <Sync time="3196.006"/>
        au centre c'est froid
        <Sync time="3197.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3197.007" endTime="3201.006">
        <Sync time="3197.007"/>
        voilà plus on va au centre plus c'est froid et plus c'est vieux surtout
        <Sync time="3201.006"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="ES" startTime="3201.006" endTime="3203.5056">
        <Sync time="3201.006"/>
        <Comment desc="inaud."/>
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3203.5056" endTime="3212.339">
        <Sync time="3203.5056"/>
        plus on va vers le centre plus c'est froid et plus c'est vieux
        <Sync time="3206.0051"/>
        c'est pas forcément étonnant parce que les étoiles qui ont été créées il y a très longtemps elles sont déjà parties souvent en périphérie d'accord elles sont vieilles bien
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3212.339" endTime="3218.673">
        <Sync time="3212.339"/>
        monsieur c'est les récentes qui sont sur
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3218.673" endTime="3225.007">
        <Sync time="3218.673"/>
        elles sont vieilles donc elles sont au milieu pardon et les récentes sont en train de se former sont formées à l'extérieur
        <Sync time="3225.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3225.007" endTime="3227.5042">
        <Sync time="3225.007"/>
        monsieur j'ai une question
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3227.5042" endTime="3230.001">
        <Sync time="3227.5042"/>
        oui question
        <Sync time="3230.0012"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3230.001" endTime="3232.5034">
        <Sync time="3230.001"/>
        est-ce que
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3232.5034" endTime="3235.006">
        <Sync time="3232.5034"/>
        je vais peut-être faire un petit devoir court juste après
        <Sync time="3235.0059"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3235.006" endTime="3239.0032">
        <Sync time="3235.006"/>
        ah si
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3239.0032" endTime="3254.007">
        <Sync time="3239.0032"/>
        oui oui vous allez sortir voilà ça va vous faire beaucoup de bien il fait chaud
        <Sync time="3243.0002"/>
        et après s'il faut vous calmer avec un petit travail personnel on va s'arranger
        <Sync time="3249.005"/>
        question
        <Sync time="3251.001"/>
        si vas-y
        <Sync time="3254.007"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3254.007" endTime="3255.006">
        <Sync time="3254.007"/>
        non mais la galaxie en spirale
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3255.006" endTime="3256.005">
        <Sync time="3255.006"/>
        oui
        <Sync time="3256.0051"/>
      </Turn>
      <Turn speaker="E" startTime="3256.005" endTime="3259.5044">
        <Sync time="3256.005"/>
        alors est que les étoiles elles tournent comme ça
      </Turn>
      <Turn speaker="P" startTime="3259.5044" endTime="3289.002">
        <Sync time="3259.5044"/>
        oui alors il y a une dynamique hein de galaxies toujours les spirales
        <Sync time="3263.004"/>
        il y a des mouvements d'étoiles par rapport au centre de la spirale qui compose la galaxie ces étoiles là
        <Comment desc="P montre sur la photo de la galaxie"/>
        elles tournent plus que celles du milieu plus elles parcourent plus donc je répète les étoiles refroidissent quand elles vieillissent donc ici vous avez les plus vielles
        <Comment desc="montre le centre"/>
        et en périphérie les plus récentes entre guillemets
        <Sync time="3288.0"/>
        d'accord oui
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        alors ça peut arriver que effectivement certaines étoiles réussissent à s'échapper de l'attraction du centre de la galaxie par exemple parce que pourquoi ça tient tout ça ça tient parce qu'il y a beaucoup de matière et beaucoup d'étoiles qui s'attirent mutuellement mais effectivement ça peut arriver que certaines étoiles en périphérie alors pour des raisons X ou Y il faut pas oublier non plus que là dedans il peut y avoir des collisions donc ça peut arriver qu'effectivement certaines étoiles échappent à la galaxie
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        monsieur
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        dernière question
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        s'échappe c'est dû à quoi
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        ben c'est ce que j'ai dit ça bon c'est des phénomènes ça peut être du hasard hein des collisions qui les expulsent à l'extérieur essentiellement puis la galaxie elle peut perdre un peu de masse aussi une étoile pardon une étoile quand elle vieillit elle est de moins en moins lourde
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        d'accord
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        bon elle vieillit donc euh ça peut être aussi lié à ça
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        allez pose de 5 minutes
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public/p1s8.trs.txt · Dernière modification: 2018/03/07 18:17 par slh@ens-lyon.fr