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public:p1s8_tei.xml

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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public:p1s8_tei.xml [2018/03/07 18:19] (Version actuelle)
slh@ens-lyon.fr créée
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 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T4"​ end="#​T5">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2358">​déplace toi regarde tiens viens devant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T5"​ end="#​T6">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1683">​là c'est bon ça ira</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T6"​ end="#​T13">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2361">​bon alors allez asseyez-vous<​anchor synch="#​T7"​ />​(25.00)<​anchor synch="#​T8"​ />chuuut vous vous mettez au travail c'est bon<​anchor synch="#​T9"​ />je vous rendrai les devoirs tout à l'​heure<​anchor synch="#​T10"​ />​puisque je les ai corrigés pour l'​instant j'​aimerais qu'on consacre la première heure à la fin du chapitre 4<anchor synch="#​T11"​ />vous avez normalement toutes les activités de ce chapitre vous aviez à compléter une partie de l'​activité qui doit s'​appeler l'​activité<​anchor synch="#​T12"​ />​euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T13"​ end="#​T14">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1686">​5</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T14"​ end="#​T15">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2383">​5 si mes souvenirs sont bons donc</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T15"​ end="#​T16">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1689">​(F26 probablement) ####​c'​était trop compliqué</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T16"​ end="#​T17">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2387">​c'​était trop compliqué on va y revenir</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T18"​ end="#​T19">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1692">​(inaud.) ####</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T19"​ end="#​T21">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2390">​c'​est possible donc vous devez tous avoir<​anchor synch="#​T20"​ />pour pouvoir travailler devant vous le texte des activités en particulier de l'​activité 5</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T21"​ end="#​T22">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1695">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T22"​ end="#​T27">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2396">​oui on reprend les activités là<​anchor synch="#​T23"​ />vous verrez les exercices après<​anchor synch="#​T24"​ />mais vous devez aussi avoir parce que ça va évidemment beaucoup servir pour justifier les réponses aux activités votre modèle sur fond jaune (voir le texte du modèle du chapitre 4)<​anchor synch="#​T25"​ />qui doit en partie déjà être complété donc si il est peut-être pas complètement rempli ce modèle donc vous devez avoir à côté du modèle la petite feuille de spectre (P montre la feuille)<​anchor synch="#​T26"​ />qui va servir à illustrer en couleur le modèle ça marche</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T27"​ end="#​T28">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1699">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T28"​ end="#​T29">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2412">​t'​as pas dû avoir non effectivement oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T29"​ end="#​T30">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1702">​(probablement lève le doigt, hors caméra)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T30"​ end="#​T31">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2415">​oui il en manque je sais pas pourquoi il m'en restait donc euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T32"​ end="#​T33">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1705">​monsieur l'​activité 3 je l'ai pas</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T33"​ end="#​T38">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2418">​ben t'​étais là pourtant euh<​anchor synch="#​T34"​ />​alors<​anchor synch="#​T35"​ />vous regardez puisque comme dit<​anchor synch="#​T36"​ />​PRENOMF26 c'est difficile peut-être<​anchor synch="#​T37"​ />vous avez normalement</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T38"​ end="#​T39">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1708">​monsieur j'ai pas eu</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T39"​ end="#​T41">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2434">​oui je sais ça vient les activités 3 par contre il m'en reste pas donc a priori euh<​anchor synch="#​T40"​ />qui c'est qui m'a dit qu'il avait pas eu</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T41"​ end="#​T42">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2279">​lui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T42"​ end="#​T44">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1711">​moi non plus<​anchor synch="#​T43"​ />(le professeur quitte son bureau et va vers la classe)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T44"​ end="#​T47">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2440">​alors vous commencez puisque vous avez fait ça chez vous on repasse au mode activité vous discutez avec votre voisin votre voisine pour confronter vos réponses à deux ça sera peut-être plus facile en échangeant que tout seul<​anchor synch="#​T45"​ />​attention vous avez pour faire ce travail là le droit voire le devoir d'​utiliser le modèle des spectres<​anchor synch="#​T46"​ />et en particulier puisqu'​on en est là vous avez été lire on l'a lu petit à petit ce modèle vous avez maintenant à votre disposition le paragraphe c qui s'​appelle spectre d'​absorption</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T47"​ end="#​T48">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1718">​c'​est pas facile de les reconnaitre</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T48"​ end="#​T60">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2450">​alors c'est pas facile de les reconnaitre on les collera tout à l'​heure ne les collez ne les collez pas tout de suite<​anchor synch="#​T49"​ />il y en aura peut-être en trop mais surtout ce qui vous parait difficile<​anchor synch="#​T50"​ />​PRENOMF26 dans l'​activité 5 à mon avis c'est que il faut prendre en compte à la fois le modèle sur les spectres d'​émission et le modèle des spectres d'​absorption<​anchor synch="#​T51"​ />parce que quand on analyse la lumière du soleil ou d'une étoile en général on va avoir à prendre en compte à la fois l'​émission mais aussi les zones noires<​anchor synch="#​T52"​ />en particulier vous savez les traits noirs les raies noires dans le fond continu les raies noires c'est comme ça qu'on va le dire ces raies noires elles vont apparaître dans le spectre du soleil regardez hein spectre du soleil simplifié il est là je vous le montre<​anchor synch="#​T53"​ />(Pr montre le spectre) vous l'avez déjà vu<​anchor synch="#​T54"​ />​c'​est le deuxième ça (montre) c'est le spectre de la lumière blanche parfaitement continu sans interruption sans raie noire voilà le spectre simplifié du soleil (P le montre) c'est le même fond continu de la couleur blanche d'​accord<​anchor synch="#​T55"​ />du rouge à gauche au bleu à droite même si souvent nous on présente l'​inverse c'est pas grave ça veut juste dire qu'on a mis les grandes longueurs d'onde à gauche les petites longueurs d'onde à droite<​anchor synch="#​T56"​ />donc ne soyez pas perturbés par ça il y a pas de règle absolue là dessus d'​accord et vous voyez que dans les raies dans le spectre du émis par le soleil il y a des raies noires<​anchor synch="#​T57"​ />ce que vous demande le début de l'​activité 5 et euh en utilisant le modèle et le document 2 c'est effectivement d'​être capable d'​interpréter pourquoi pour le soleil on a observation de ces raies noires vous voyez que on a ajouté quelque chose par rapport à ce qu'on a dit il y a quinze jours je sais pas si vous soyez la progression il y a quinze jours on disait<​anchor synch="#​T58"​ />oh la lumière du jour la lumière du soleil c'est ça (P montre le spectre de la lumière blanche) vous vous souvenez on disait c'est continu il y a un bel arc en ciel spectre de la lumière blanche avec les petits spectroscopes à 2 euros 50 qu'on a là un peu plus<​anchor synch="#​T59"​ />​euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T60"​ end="#​T61">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1721">​(bruit de fond)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T61"​ end="#​T70">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2488">​heu<​anchor synch="#​T62"​ />​effectivement on peut difficilement faire mieux que voir ça (montre le spectre de lumière blanche) c'​est-à-dire que<​anchor synch="#​T63"​ />ils sont pas assez dispersifs ils dispersent pas la lumière assez précisément ces spectroscopes pour pouvoir voir les petites bandes noires<​anchor synch="#​T64"​ />donc là il faut prendre un spectroscope beaucoup plus perfectionné d'​accord le vieux spectroscope là très 19ème siècle que vous avez utilisé mardi à la limite celui-ci<​anchor synch="#​T65"​ />si on le pointait vers le ciel on pourrait commencer à voir les raies noires<​anchor synch="#​T66"​ />il faut déjà prendre un spectroscope de très bonne qualité donc c'est pour ça que je vous propose là je vous l'ai mis en français dans l'​activité il y a des raies noires<​anchor synch="#​T67"​ />la question c'est maintenant comment à l'aide de l'​ensemble du modèle que vous avez sous les yeux vous pouvez avec une phrase ou deux pas plus interpréter l'​existence de ces raies noires c'​était la première question de euh cette activité 5<anchor synch="#​T68"​ />(voir texte du chapitre 4: Activité 5 : Détermination de la composition d'une étoile à l'aide de son spectre) donc c'est parti je vous laisse échanger sur la première et sur la deuxième question et puis sur le petit exercice à faire à la maison<​anchor synch="#​T69"​ />​même si vous du coup je pensais avoir plus de temps que ça mardi vous avez tout fait à la maison les l'​exercice et les deux premières questions</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T70"​ end="#​T71">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1724">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T71"​ end="#​T73">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2516">​alors pendant que vous commencez à réfléchir à ça à deux ou à trois je donne ce qu'il manque (le professeur commence à distribuer)<​anchor synch="#​T72"​ />tu l'as le document</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T73"​ end="#​T74">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1727">​oui oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T74"​ end="#​T75">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2523">​document 2 il en manque à personne</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T75"​ end="#​T76">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1730">​monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T76"​ end="#​T79">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2526">​PRENOMF26 mets-toi au travail s'il te plait<​anchor synch="#​T77"​ />​qu'​est ce qui se passe oh oh oh oh<​anchor synch="#​T78"​ />on discute à deux mais on a le droit de chuchoter</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK3"​ start="#​T79"​ end="#​T80">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3626">​( s'​adresse à P qui est à côté de lui, inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T80"​ end="#​T81">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2535">​(répond à G17) le document 1 c'​était le document avec tous les spectres (les étoiles et leur type spectral)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T81"​ end="#​T82">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1733">​document 1</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T82"​ end="#​T84">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2539">​oui ben je vais vous le redonner</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK4"​ start="#​T83"​ end="#​T85">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3630">​monsieur vous pouvez venir s'il vous plait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T85"​ end="#​T86">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2542">​(à un autre élève) vous l'avez eu ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK4"​ start="#​T86"​ end="#​T87">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3633">​monsieur vous pouvez venir s'il vous plait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T87"​ end="#​T88">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1737">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T88"​ end="#​T89">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2545">​ben tu vas rattraper avec ton voisin par exemple</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T89"​ end="#​T90">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1740">​monsieur comment ça s'​appelle euh le disque quand il y a plus de lumière et quand</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T90"​ end="#​T92">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2548">​le disque de Newton</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T91"​ end="#​T93">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1743">​Monsieur .....</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T93"​ end="#​T94">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2551">​qu'​est ce qui vous arrive vous êtes partis trop tot mardi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T94"​ end="#​T96">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1746">​non<​anchor synch="#​T95"​ />vous nous avez laissé partir</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T96"​ end="#​T97">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2554">​ah si</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T97"​ end="#​T98">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1752">​en tout quand on est parti sans</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T98"​ end="#​T99">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2558">​ah oui ben y en a qui sont partis sans effectivement</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T100"​ end="#​T102">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1756">​c'​était quoi le document 1<anchor synch="#​T101"​ />le document 1 parce que là</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T102"​ end="#​T103">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2561">​oui je vais le chercher</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T104"​ end="#​T105">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2564">​vous l'avez déjà vu ce document c'est le document où il y avait tous les spectres</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T105"​ end="#​T107">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1762">​(inaud.)<​anchor synch="#​T106"​ />le document 1 monsieur c'est quoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T107"​ end="#​T112">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2567">​(inaud.) non plus t'as pas eu<​anchor synch="#​T108"​ />toi tu l'as eu<​anchor synch="#​T109"​ />(à son bureau) alors prenez le temps de lire oh oh oh on se met au travail<​anchor synch="#​T110"​ />​vraiment d'​autant qu'il y en a qui sont partis vite mardi matin<​anchor synch="#​T111"​ />​qu'​ont pas eu le document 2 donc effectivement ça devient difficile sans le document</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T112"​ end="#​T113">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1768">​(qui lève le doigt) c'est une question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T113"​ end="#​T114">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2583">​c'​est une question (P va vers les élèves et en marchant dit à toute la classe) donc vous le lisez calmement ce document maintenant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T114"​ end="#​T115">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1771">​la question 1 et ça c'est la même question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T115"​ end="#​T116">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2586">​c'​est un peu la même chose tout à fait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T117"​ end="#​T118">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1775">​mais y quoi à dire (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T118"​ end="#​T120">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2589">​ben ici on va te demander l'​ensemble du spectre et pourquoi il est presque continu<​anchor synch="#​T119"​ />​d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T120"​ end="#​T121">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1778">​parce qu'il y a des raies noires</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T122"​ end="#​T123">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2596">​oui mais maintenant tu peux en dire un peu plus normalement une fois que tu as répondu à ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T123"​ end="#​T124">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1781">​ah oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T124"​ end="#​T126">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2599">​tu dois prendre en compte ces deux questions là pour pouvoir répondre à ça (P montre sur la feuille)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T125"​ end="#​T127">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1784">​(autre élève) (inaud.) colori (inaud)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T127"​ end="#​T128">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2602">​non je peux pas</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T128"​ end="#​T129">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1787">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T129"​ end="#​T130">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2605">​mais ouais elles sont favorisées</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T130"​ end="#​T131">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1790">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T131"​ end="#​T133">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2608">​c'​est pas sale</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T132"​ end="#​T134">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1794">​oui mais y a pas de couleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T134"​ end="#​T136">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2611">​tu as compris t'as compris comment ça devrait être<​anchor synch="#​T135"​ />​c'​est juste moins beau je suis d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T136"​ end="#​T137">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1797">​oui donc là c'est l'​absence de couleur parce que le noir c'est l'​absence de couleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T137"​ end="#​T138">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2618">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T138"​ end="#​T140">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1800">​et toutes les zones avancent là bas plus la lumière est blanche<​anchor synch="#​T139"​ />​(silence) ben plus il y a de lumière</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T140"​ end="#​T141">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2621">​ce spectre là ça correspond à une lumière qui est de quelle couleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T142"​ end="#​T143">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1806">​ben éteinte</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T143"​ end="#​T144">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2624">​l'​ensemble du spectre</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T144"​ end="#​T145">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1809">​noir</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T145"​ end="#​T148">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2627">​les filles vous pouvez répondre (les filles sont juste à côté)<​anchor synch="#​T146"​ />le dernier là<​anchor synch="#​T147"​ />​celui-là (P montre quelque chose sur le cahier de la fille à côté)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T148"​ end="#​T149">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1813">​(regarde sur le cahier de la fille à côté) aaah ah ben voilà</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T149"​ end="#​T150">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2637">​ça correspond à une lumière qu'on voit</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T150"​ end="#​T151">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1816">​rouge bordeaux</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T151"​ end="#​T152">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2640">​qu'​on voit comment</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T152"​ end="#​T153">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1819">​rouge bordeaux euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T153"​ end="#​T154">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2643">​on la voit rouge</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T155"​ end="#​T156">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1822">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T156"​ end="#​T157">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2646">​c'​est ton filament c'est le filament de la lampe</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T157"​ end="#​T158">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1825">​donc là c'​est</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T158"​ end="#​T159">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2649">​quand elle était pas beaucoup éclairée</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T159"​ end="#​T160">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1828">​c'​est mi éteint mi allumé mi étient à peu près</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T160"​ end="#​T162">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2653">​mais non<​anchor synch="#​T161"​ />(en faisant un geste)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T162"​ end="#​T163">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1832">​(rire)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T163"​ end="#​T166">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2659">​bon attendez<​anchor synch="#​T164"​ />(P retourne vers le tableau) (il sort de la classe et revient avec son ordinateur)<​anchor synch="#​T165"​ />​chuuuuuuuut on chuchote s'il vous plait vraiment (P pose son ordinateur sur le bureau)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T166"​ end="#​T167">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1835">​mais monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T167"​ end="#​T175">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2668">​ça devient difficile de travailler<​anchor synch="#​T168"​ />E#### (inaud.)<​anchor synch="#​T169"​ />​regardez le document pour le coup là<​anchor synch="#​T170"​ />####<​anchor synch="#​T171"​ />alors je cherche mes clés<​anchor synch="#​T172"​ />(et il repart et sort de la classe)<​anchor synch="#​T173"​ />​(revient ) chuut<​anchor synch="#​T174"​ />je vous redonne le document 1 (P montre le document) c'est un document sur lequel vous avez déjà travaillé</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T175"​ end="#​T176">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1838">​aaaaaaah ...... voilà</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T176"​ end="#​T177">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2694">​il y en a un pour deux mais c'est pareil</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T177"​ end="#​T178">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1841">​je l'ai cherché partout (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T178"​ end="#​T180">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2697">​non mais je pensais que vous vous en souviendrez souviendriez je vous en donne un pour deux vous le laissez bien ici hein<​anchor synch="#​T179"​ />(P distribue les spectres) parce qu'il sert à toutes les classes enfin à plusieurs classes</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T180"​ end="#​T181">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1844">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T181"​ end="#​T183">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2703">​non mais je vais peut-être vous en imprimer mais j'ai plus de cartouche donc je je vous en donnerai mardi si vous voulez<​anchor synch="#​T182"​ />(à un élève) comment ?</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T183"​ end="#​T184">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1847">​le spectre (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T184"​ end="#​T185">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2710">​alors oui ça c'est bon très bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T186"​ end="#​T187">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2713">​(en donnant des feuilles) tu fais passer il y a en a un pour deux hein</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T187"​ end="#​T188">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1851">​c'​est lequel</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T188"​ end="#​T189">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2716">​comment</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T189"​ end="#​T190">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1854">​c'​est lesquels</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T190"​ end="#​T193">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2719">​ben regarde<​anchor synch="#​T192"​ />faites passer un pour deux</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T193"​ end="#​T194">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1857">​(inaud.) préparer à deux</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T194"​ end="#​T196">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2725">​oui bien sur<​anchor synch="#​T195"​ />​c'​est un pour deux</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T196"​ end="#​T198">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1860">​(F9) monsieur monsieur<​anchor synch="#​T197"​ />(G20) pourquoi il y a marqué 7000? étoiles alors qu'​avant c'​était 500 euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T198"​ end="#​T199">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2732">​parce que c'est c'est c'est pas des c'est attends ah mais c'est juste que c'est pas en nanomètres</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T199"​ end="#​T200">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1866">​ah c'est pas</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T200"​ end="#​T201">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2735">​voilà</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T202"​ end="#​T204">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1870">​(F9) celui-là ou celui-là<​anchor synch="#​T203"​ />​(l'​élève doit chercher le bon spectre à coller sur la feuille jaune du modèle pour la partie C2)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T204"​ end="#​T205">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2738">​à quel endroit ici (P regarde le cahier de l'​élève)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T205"​ end="#​T206">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1876">​avec des (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T206"​ end="#​T207">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2741">​oui mais c'est une vapeur constituée donc ça peut être tu dis quoi tu m'as dit quoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T207"​ end="#​T208">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1879">​lui ou lui ou c'est les deux (P et E regardent toujours le cahier)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T208"​ end="#​T209">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2744">​alors peut être lui effectivement alors en fait c'est le spectre du soleil donc ça peut être lui et sinon ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T209"​ end="#​T210">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1882">​( vient de rentrer)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T210"​ end="#​T211">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2748">​(compte les élèves) 16, 24, 32 et bien c'est parfait il y a personne (d'​absent)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T211"​ end="#​T212">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1885">​(fille au premier rang; F29) monsieur il y a un truc qui me perturbe depuis beaucoup de séances</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T212"​ end="#​T213">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2751">​alors dis moi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T213"​ end="#​T214">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1889">​c'​est quoi la différence entre un spectre d'​absorption et d'​émission</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T214"​ end="#​T217">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2754">​eh ben on va reprendre ça ensemble<​anchor synch="#​T215"​ />le spectre d'​émission c'est un spectre qu'on obtient lorsque de la lumière est émise directement<​anchor synch="#​T216"​ />par une source d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T217"​ end="#​T218">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1892">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T218"​ end="#​T221">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2763">​et les spectres d'​absorption regarde c'est le petit schéma qui est dans ton modèle (P se déplace de son bureau vers l'​élève qui est au premier rang) le spectre d'​absorption c'est le spectre que tu obtiens si tu envoies de la lumière blanche qui traverse un objet transparent d'​accord (montre sur la feuille du modèle)<​anchor synch="#​T219"​ />et ce que tu obtiendras derrière ce sera de la lumière plus ou moins colorée le spectre sera un spectre d'​absorption pourquoi parce que ça sera plus le spectre de couleur comme ça d'​accord (montre un spectre) ça sera un spectre qui aura été en partie absorbée alors il y a plusieurs façons d'​être absorbé ça peut être absorbé par bandes comme ça ou il peut être absorbé par raies<​anchor synch="#​T220"​ />une lumière peut être absorbée par raies ou par bandes d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T221"​ end="#​T222">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1895">​et en fait comme la lumière elle est blanche là</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T222"​ end="#​T223">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2773">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T223"​ end="#​T224">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1898">​si c'est pas passée par ...</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T224"​ end="#​T226">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2776">​si y a pas de corps ici on obtient le spectre de la lumière blanche bien sûr</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T225"​ end="#​T228">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1901">​(inaud.) mais vous avez dit ça c'est (inaud.) comment on obtient ça alors<​anchor synch="#​T227"​ />​comment on obtient ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T228"​ end="#​T229">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2779">​ça c'est un spectre d'​émission avec ce dispositif on a une source qui est pas de la lumière blanche des vapeurs par exemple et on regarde le spectre</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T229"​ end="#​T230">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1908">​et en fait là quand on dit lumière blanche c'​est</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T230"​ end="#​T231">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2782">​(se tournant vers l'​élève de derrière) tu me ramasses ça d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T231"​ end="#​T232">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1911">​je l'ai pas fait exprès du tout monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T233"​ end="#​T234">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2786">​oui bien sûr</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T234"​ end="#​T235">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1914">​je vous jure c'est vrai parce qu'il y en avait une sur ma feuille</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T235"​ end="#​T236">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2789">​tu me ramasses les papiers qui sont par terre allez maintenant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T236"​ end="#​T237">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1917">​maintenant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T237"​ end="#​T238">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2792">​ben oui maintenant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T239"​ end="#​T240">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1920">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T240"​ end="#​T242">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2795">​non non maintenant tu colleras après</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T241"​ end="#​T243">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1923">​(la fille) mais ça c'est la lumière du soleil pas seulement les lumières naturelles ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T243"​ end="#​T247">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2798">​pas forcément<​anchor synch="#​T244"​ />​regarde le le on l'a fait avec le rétroprojecteur<​anchor synch="#​T245"​ />​c'​est pas de la lumière naturelle<​anchor synch="#​T246"​ />(à toute la classe) ça y est tout le monde a réussi à écrire quelque chose sur les deux premières questions de l'​activité 5</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T247"​ end="#​T248">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1927">​(réponses multiples il semble que c'est plutôt un accord)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T248"​ end="#​T252">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2811">​dépêche-toi<​anchor synch="#​T249"​ />​(14.00)<​anchor synch="#​T250"​ />​PRENOME31<​anchor synch="#​T251"​ />tu te dépêches tu te tiens à carreau sinon tu vas pas passer les deux heures je te préviens</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T252"​ end="#​T253">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1930">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T253"​ end="#​T254">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2824">​si</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T254"​ end="#​T256">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1933">​(inaud.) caché vous avez caché<​anchor synch="#​T255"​ />(sur la feuille des spectres il y a des caches)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T256"​ end="#​T261">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2827">​non je sais pas<​anchor synch="#​T258"​ />(va vers l'​élève)<​anchor synch="#​T259"​ />ah oui je sais pourquoi<​anchor synch="#​T260"​ />(prend une feuille d'un spectre et décolle quelque chose) tu peux l'​enlever</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T261"​ end="#​T262">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1939">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T262"​ end="#​T264">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2839">​vous aussi vous l'​avez,​ c'est un de mes collègues qui a dû mettre ça mais je sais pas pourquoi<​anchor synch="#​T263"​ />(P retourne à son bureau)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T264"​ end="#​T265">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1942">​(de devant) (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T265"​ end="#​T270">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2846">​ah mais ça vous savez<​anchor synch="#​T266"​ />​(8.50)<​anchor synch="#​T267"​ />bien allez<​anchor synch="#​T268"​ />allez vous êtes prêts<​anchor synch="#​T269"​ />est-ce que vous commencez à avoir tous vos spectres collés sur le modèle</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T270"​ end="#​T271">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1946">​non</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T271"​ end="#​T272">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2862">​ça serait bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T272"​ end="#​T273">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1949">​(de devant) le rouge qui est à droite</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T273"​ end="#​T275">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2865">​le</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T274"​ end="#​T276">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1952">​le rouge qui est à droite (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T276"​ end="#​T278">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2868">​oui (en chuchotant)<​anchor synch="#​T277"​ />alors on reprend ensemble s'il vous plait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T279"​ end="#​T283">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2874">​(5.99)<​anchor synch="#​T280"​ />​PRENOMT<​anchor synch="#​T281"​ />et il me semble que tu as des trucs à rattraper que tu as rien compris<​anchor synch="#​T282"​ />parce que tu était pas là</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T283"​ end="#​T284">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1955">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T284"​ end="#​T286">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2887">​mais en discutant à trois mètres de là je suis pas sûr que ça t'aide beaucoup<​anchor synch="#​T285"​ />alors moi je veux bien t'​aider faire un petit rattrapage rapide mais c'est maintenant que ça se passe</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T286"​ end="#​T287">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1958">​je vous écoute</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T287"​ end="#​T307">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2893">​oui mais plus que ça tu aurais pu collaborer un peu avec tes voisins comme je te l'​avais demandé bon<​anchor synch="#​T289"​ />alors tout à l'​heure il y avait une question sur la différence et ça il faut que ce soit très clair dans votre esprit parce que c'est ce qui va permettre de comprendre ce qui se passe pour les étoiles<​anchor synch="#​T290"​ />(Pr a en main la série de spectres du document 1 du chapitre 3) je vous rappelle que c'est le premier document dans le sous thème analyser la lumière qui provient des étoiles début du chapitre trois chapitre précédent on était parti de là ce sont des vrais des vrais entre guillemets des vrais spectres de différentes étoiles on avait déjà dit à ce moment là que ces différentes étoiles émettaient de la lumière dont on faisait une analyse comment on fait une analyse de la lumière<​anchor synch="#​T291"​ />elles émettent regardez écoutez les mots que j'​utilise hein elles émettent de la lumière comment est-ce qu'on peut analyser les radiations mono chromatiques ça vous avez eu du mal à le dire dans le devoir<​anchor synch="#​T292"​ />hein les radiations monochromatiques c'​est-à-dire les radiations de lumière qui correspondent à une seule couleur du spectre, de quoi est composée cette lumière quelles radiations<​anchor synch="#​T293"​ />eh bien pour ça on utilise un dispositif dispersif un spectroscope et en gros on en a deux à notre disposition vous avez utilisé enfin vous avez surtout avez utilisé heu vous le prisme mais vous avez aussi utilisé le réseau parce que dans les petites boites en carton les petits spectroscopes c'est un réseau qu'y a on a aussi utilisé un CD d'​accord bien on utilise quelque chose qui peut disperser la lumière puisque notre oeil le fait pas<​anchor synch="#​T294"​ />bon donc pour simplifier on met un petit prisme comme ça c'est très schématique cette affaire<​anchor synch="#​T295"​ />mais ça me permet de dire c'est le petit schéma que vous avez au début du paragraphe grand B spectre d'​émission [voir le texte du modèle du chapitre 4] (le professeur va au tableau où est projeté la figure du texte du modèle pour les "​spectres d'​émission"​)<​anchor synch="#​T296"​ />on émet de la lumière elle est pas forcément blanche<​anchor synch="#​T297"​ />pensez à ce que je dis parce que ça va permettre d'​aider à comprendre ce qui se passe pour une étoile<​anchor synch="#​T298"​ />on émet de la lumière on la fait passer par un truc qui la disperse alors évidemment ça sort en (P montre sur le tableau les éléments correspondant) moi j'ai mis un seul trait là pour le rayon de lumière mais ça sort vous le savez dispersé c'est là que ça vient le mot hein on disperse les couleurs OK donc ça sort dispersé et on met ça éventuellement sur un écran voilà et puis on fait une photo on l'a fait l'​autre jour bien ça c'est ça permet de dire ce que sont en général<​anchor synch="#​T299"​ />vous me direz hein quand je peux y aller<​anchor synch="#​T300"​ />si je vous dérange vous me prévenez<​anchor synch="#​T301"​ />​c'​est le schéma général pour ce qui est spectre d'​émission on émet de la lumière et on regarde de quoi elle est composée<​anchor synch="#​T302"​ />OK bien alors on avait dit je reviens sur le cas des étoiles (Pr prend en main la feuille où il y a les spectres d'​étoiles de différentes températures) que à l'​époque il y avait des étoiles qui étaient composées de beaucoup de rouge<​anchor synch="#​T303"​ />​d'​autres qui étaient composées de toutes les couleurs de l'arc en ciel d'​autres qui étaient composées plutôt de couleur de radiations monochromatiques qui correspondent à du bleu OK et on avait alors là il y avait une indication forte je pense que c'est ça qu'on voulu cacher mes collègues celles qui ont celles du haut ce sont les plus chaudes celles du bas correspondent aux étoiles les plus froides<​anchor synch="#​T304"​ />vous voyez le lien qui pouvait y avoir entre la température de l'​étoile et la nature du spectre qu'​elle émet<​anchor synch="#​T305"​ />et puis il y avait quelque chose qu'on avait complètement laissé de côté au début du chapitre trois certains avaient dit oui mais on voit aussi qu'il y a des petites rayures dans ces spectres c'est pas un problème d'​imprimante hein<​anchor synch="#​T306"​ />y a vraiment des rayures fines et on avait fait l'​hypothèse à ce moment là que ça pouvait indiquer plein de choses sur la nature de l'​étoile vous aviez fait toute une liste la taille la grosseur l'​activité le la nat la composition chimique bon</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T307"​ end="#​T308">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1961">​la chaleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T308"​ end="#​T309">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2953">​comment</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T309"​ end="#​T310">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1965">​la chaleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T310"​ end="#​T316">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2957">​alors la chaleur alors ça c'​était non<​anchor synch="#​T311"​ />vous aviez pas fait l'​hypothèse de la chaleur pour les raies puisque la cha la température pas la chaleur la température ça dit de quelle couleur globalement on va pouvoir disposer dans le spectre<​anchor synch="#​T312"​ />les chaudes en haut les plus froides en bas bien et le soleil vous voyez que le soleil en gros il est intermédiaire hein puisque dans le soleil il y a toutes les couleurs de l'arc en ciel, dans la lumière émise par le soleil<​anchor synch="#​T313"​ />bien donc ça c'est les spectres d'​émission<​anchor synch="#​T314"​ />alors j'​aimerais aussi que vous repériez et ça serait quand même pas mal maintenant quand vous avez un peu de recul dans quelles activités on a étudié des spectres d'​émission<​anchor synch="#​T315"​ />dans l'​activité</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T316"​ end="#​T317">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1968">​1</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T317"​ end="#​T330">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2976">​2<​anchor synch="#​T318"​ />alors dans l'​activité 1 oui parce que on a observé bien sur les néons ah les néons ils observent de la lumière voilà vous mettez le néon ici<​anchor synch="#​T319"​ />(le professeur va au tableau sur la figure toujours projetée au tableau des spectres d'​émission et désigne les éléments de la figure) hop le spectroscope ici et là il y a votre oeil d'​accord l'​activité 1 c'est exactement ça c'est le néon ou la lumière du jour le ciel<​anchor synch="#​T320"​ />(P écrit au tableau les noms néon oeil, spectroscope en dessous des éléments de la figure projetée) çà émet de la lumière<​anchor synch="#​T321"​ />là vous mettez le spectroscope et là vous mettez votre oeil j'ai mis un écran mais c'est votre oeil voit la dispersion<​anchor synch="#​T322"​ />alors voyez votre oeil il peut pas voir de quoi est composée la lumière par contre votre oeil il peut voir les couleurs une fois que vous l'avez décomposée c'est pour ça qu'il faut le mettre derrière le truc qui a dispersé c'est normal bon donc l'​activité 1 c'est ça<​anchor synch="#​T323"​ />alors vous vous souvenez de la conclusion de l'​activité 1 la conclusion de l'​activité 1 c'est manifestement euh autant on retrouvait que dans le ciel dans la lumière du jour il y avait en gros toutes les couleurs de l'arc en ciel<​anchor synch="#​T324"​ />et la couleur du néon vous avez dû normalement dessiner euh un spectre où il y avait des raies très lumineuses qui ressortaient très fortement<​anchor synch="#​T325"​ />​d'​accord bien et effectivement un néon ça émet plutôt quelque chose qui est du type spectre de raies<​anchor synch="#​T326"​ />​même si on voit blanc y a pas de raie blanche ça n'​existe pas<​anchor synch="#​T327"​ />il y a des raies de différentes couleurs mais nous comme on les voit différemment eh bien on a à ce moment là une impression de blanc<​anchor synch="#​T328"​ />si vous mettez alors il faudrait faire une obscurité parfaite vraiment parfaite euh un CD sous la lumière d'un néon vous ne verrez pas toutes les couleurs de l'arc en ciel<​anchor synch="#​T329"​ />​puisque le CD il fait quoi il est où là dedans (montre au tableau sur le prisme)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T330"​ end="#​T331">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1971">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T331"​ end="#​T334">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3017">​c'​est pas un prisme hein mais c'est il remplace le prisme<​anchor synch="#​T332"​ />il disperse<​anchor synch="#​T333"​ />si vous faites taper la lumière d'un néon sur un CD vous ne verrez pas toutes les couleurs de l'arc an ciel vous verrez les lumières émises par le néon les raies très lumineuses.ce que vous avez vu dans le spectroscope (un élève lève le doigt on suppose hors caméra) oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T334"​ end="#​T335">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1974">​monsieur par exemple quand on regarde le soleil ou même une lampe pendant longtemps</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T335"​ end="#​T336">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3026">​alors d'​abord on regarde jamais le soleil à l'oeil nu hein</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T336"​ end="#​T337">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1977">​oui mais qu'on voit ...</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T337"​ end="#​T338">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3029">​tu veux dire une fois qu'on a regardé et qu'on regarde plus</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T338"​ end="#​T339">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1980">​ouais après on a encore les</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T339"​ end="#​T341">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3033">​eh ben oui oui voilà c'est exactement ce qu'il faut pas faire par exemple</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T340"​ end="#​T342">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1984">​oui mais c'est à cause de ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T342"​ end="#​T343">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3036">​non pas du tout c'est juste que tu as donné une information à ta rétine qu'​elle a du mal à traiter à évacuer finalement donc tu vois encore tes informations résiduelles et donc c'est généralement pas bon</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T343"​ end="#​T344">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1987">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T344"​ end="#​T345">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3039">​ouais ben il faut pas le faire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T345"​ end="#​T346">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2282">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T346"​ end="#​T355">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3042">​oui mais ça n'a rien à voir avec les couleurs et la dispersion<​anchor synch="#​T347"​ />bien activité 2 (voir texte activité 2 chapitre 4: Lumière émise par un corps chauffé) qu'est qu'on a fait<​anchor synch="#​T348"​ />dans l'​activité 2 on a mis à la place du néon on a mis une lampe à filament (Pr écrit au tableau toujours sous le schéma projeté du principe) chuut on a mis une lampe à filament qu'on a plus ou moins allumée on va dire donc on a plus ou moins échauffé le filament<​anchor synch="#​T349"​ />​c'​est ce qu'on a recorrigé mardi matin<​anchor synch="#​T350"​ />​qu'​est ce qui se passe dans cette affaire on est bien en train de faire de l'​émission de lumière on a fait passer ça (montre sur le schéma projeté au tableau) dans le petit spectroscope d'​accord et on a regardé à l'oeil toujours quelle était la nature du spectre<​anchor synch="#​T351"​ />​c'​est ce qui correspond maintenant au paragraphe B1 du modèle que je relis avec vous un solide ou un liquide émet de la lumière visible si sa température est suffisamment élevée alors je vous rappelle que nous à 37° on émet du rayonnement des radiations monochromatiques mais dans l'​infrarouge donc on nous voit pas briller dans la nuit<​anchor synch="#​T352"​ />pas encore d'​accord parce qu'on émet on n'est pas assez chaud pour émettre dans le visible si vous voulez c'est comme si vous poussiez la logique jusqu'​au bout là vous voyez là (Pr prend la feuille où il y a les spectres d'​étoiles de différentes températures) on a dit plus on va bas plus les étoiles sont froides ben imaginez que ça se refroidit ça se refroidit ça se refroidit comme la terre comme nous on est plus du tout par là (montre sur la feuille) mais émet très loin là bas dans un truc qui est pas visible<​anchor synch="#​T353"​ />​même nature mais c'est pas visible faut quand même chauffer suffisamment on l'a vu hein mardi la tige de fer il faut quand même la chauffer un bon moment dans la flamme pour qu'​elle se mette à émettre et encore elle émet du rouge c'​est-à-dire qu'​elle aurait un spectre de ce type (montre sur la feuille) la lumière émise par la tige de fer<​anchor synch="#​T354"​ />OK le fer chauffé à blanc c'est difficile d'​avoir du fer chauffé à blanc à blanc ça veut dire qu'on augmente la température bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T355"​ end="#​T356">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1990">​Monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T356"​ end="#​T357">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3071">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T357"​ end="#​T358">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1993">​mais quand dans la nuit on voit des lucioles</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T358"​ end="#​T359">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3074">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T359"​ end="#​T360">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1996">​c'​est la lumière elle (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T360"​ end="#​T362">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3077">​ah alors les lucioles c'est totalement autre chose c'​est-à-dire que les lucioles elles ont en elles<​anchor synch="#​T361"​ />​quelque chose qui est capable d'​émettre de la lumière dans le visible</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T362"​ end="#​T363">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e1999">​et c'est quoi (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T363"​ end="#​T367">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3083">​c'​est totalement autre chose c'est une substance chimique qui est capable elle-même d'​émettre sa lumière d'​accord donc c'est vraiment autre chose<​anchor synch="#​T364"​ />donc si vous ne vous êtes pas trompés normalement dans le modèle à ce moment là vous avez dû mettre (P est sur son ordinateur et projette au tableau une série de 5 spectres qui étaient à coller dans le modèle pour la "​lumière émise par un solide ou un liquide chauffé",​ qui ont de plus en plus de bleu)<​anchor synch="#​T365"​ />​voilà ce spectre là<​anchor synch="#​T366"​ />( les spectres projetés sont avec le rouge à gauche)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T367"​ end="#​T368">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2003">​(inaud.) si on l'a mis dans l'​autre sens</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T368"​ end="#​T369">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2285">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T369"​ end="#​T370">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3096">​c'​est pas grave non si vous l'avez mis dans l'​autre sens</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T371"​ end="#​T372">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2006">​(inaud.) à l'​endroit</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T372"​ end="#​T373">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3099">​comme vous voulez</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T373"​ end="#​T376">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2009">​(inaud.)<​anchor synch="#​T374"​ />en fait elles correspondent à quoi les graduations eh ben elles sont à l'​inverse le bleu c'est (inaud.) le rouge c'est normal<​anchor synch="#​T375"​ />en fait elles correspondent à quoi les graduations</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T376"​ end="#​T377">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3102">​aux longueurs d'​onde</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T377"​ end="#​T379">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2018">​ça aucun rapport avec la température<​anchor synch="#​T378"​ />les graduations</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T379"​ end="#​T380">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3105">​non ben non la température c'est vers le bas que ça le change</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T380"​ end="#​T381">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2025">​c'​est pour ça que ça se refroidit</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T381"​ end="#​T384">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3109">​ben oui<​anchor synch="#​T382"​ />(P conitnue à regarder son ordinateur) euh comment vous l'avez mis vous comme ça (travaille sur son ordinateur) voilà<​anchor synch="#​T383"​ />bien ça vous va mieux comme ça (P a changé le sens des spectres le rouge à droite, le bleu à gauche et le projette)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T384"​ end="#​T385">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2288">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T385"​ end="#​T387">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3118">​non toujours pas vous voulez mettre le bleu à gauche vous c'est ça..</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T386"​ end="#​T388">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2291">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T388"​ end="#​T389">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3121">​ça vous va comme ça bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T390"​ end="#​T391">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3124">​alors d'​accord donc je répète ça c'​était l'​activité 2 il faut que vous soyez capable de faire le lien entre l'​activité et le modèle (projette des photos et des spectres)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T391"​ end="#​T392">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2028">​monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T392"​ end="#​T396">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3128">​un métal chauffé très fort ou un corps chauffé très très fort à très haute température<​anchor synch="#​T393"​ />je sens qu'il y en a qui vont pas finir l'​heure je le sens comme ça c'​est<​anchor synch="#​T394"​ />ça va émettre un spectre non seulement continu mais dont l'​allure la répartition des couleurs va dire une idée va donner une idée de la température<​anchor synch="#​T395"​ />​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T396"​ end="#​T397">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2031">​le soleil sera (inaud.) chaud</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T397"​ end="#​T399">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3140">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T398"​ end="#​T400">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2034">​et alors (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T400"​ end="#​T401">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3143">​c'​est. après c'est la question l'​activité 5 que tu es en train de faire là</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T401"​ end="#​T402">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2037">​oui non (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T402"​ end="#​T410">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3147">​pour l'​instant on peut se dire tiens si puisque le soleil est quelque chose de très chaud comme beaucoup d'​étoiles c'est pas absurde comme tous les corps très chauds il émet un spectre continu enfin une lumière dont le spectre est continu<​anchor synch="#​T403"​ />et il se trouve qu'il a une température le soleil c'est pas parmi les plus chaudes des étoiles c'est pas parmi les plus froides c'est intermédiaire il est par là (montre sur la feuille) et il y a un joli spectre continu du bleu au rouge<​anchor synch="#​T404"​ />toutes les radiations du visible en gros sont présentes en continu ça c'est dans un premier temps on va voir que c'est un peu plus compliqué que ça pour le soleil puisqu'​y a des raies<​anchor synch="#​T405"​ />donc (P revient à son ordinateur et appuie pour changer de diapo) voilà ensuite qu'est ce qu'on a fait on a fait l'​activité 3<anchor synch="#​T406"​ />ah oui bien tient peut-être on va corriger tout de suite<​anchor synch="#​T407"​ />la quand même la fin de l'​activité 2 là puisque il y avait le petit tableau à corriger allons y c'est le moment<​anchor synch="#​T408"​ />(P projette) ça y est c'est reparti qu'est ce qui se passe alors qu'est ce que vous en pensez là<​anchor synch="#​T409"​ />(P éteint la lumière du tableau) vous aviez à affecter ces quatre températures quatre étoiles qui sont là c'​était quoi les informations</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T410"​ end="#​T411">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2041">​(inaud.) ####</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T411"​ end="#​T412">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3172">​c'​est l'​influence de la température sur le spectre d'​émission d'​accord en fonction de ce qu'on avait vu au chapitre 3</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T413"​ end="#​T414">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2044">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T414"​ end="#​T416">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3175">​chuuuuuuuuut<​anchor synch="#​T415"​ />alors qu'est ce que vous en pensez ?</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T416"​ end="#​T417">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2047">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T417"​ end="#​T420">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3181">​oui<​anchor synch="#​T418"​ />on s'​écoute s'il vous plait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T419"​ end="#​T421">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2050">​la couleur c'est bleuté forcément l'​étoile est chaude donc ueh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T421"​ end="#​T422">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3188">​voilà si la couleur est bleutée forcément l'​étoile est très chaude la plus chaude donc ici c'​était la température</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T422"​ end="#​T423">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2294">​10 000</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T423"​ end="#​T424">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2053">​à la surface de (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T424"​ end="#​T426">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3191">​oui<​anchor synch="#​T425"​ />à la surface c'est marqué</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T426"​ end="#​T427">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2056">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T427"​ end="#​T429">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3197">​Bételgeuse elle est rouge elle<​anchor synch="#​T428"​ />elle c'est la plus</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T429"​ end="#​T431">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2060">​froide<​anchor synch="#​T430"​ />(des élèves doivent dire fraiche)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T431"​ end="#​T432">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3204">​oui froide parce que fraiche ça reste très chaud on a l'​impression qu'​elle est ?? non bon ça reste très chaud hein</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T433"​ end="#​T434">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2066">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T434"​ end="#​T436">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3207">​3000 parce que si à 3000 degrés on dit qu'il fait frais heu bon<​anchor synch="#​T435"​ />(P écrit au tableau 3000°C)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T436"​ end="#​T437">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2069">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T437"​ end="#​T439">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3213">​c'​est la plus froide oui bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T438"​ end="#​T440">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2072">​monsieur (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T440"​ end="#​T442">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3216">​quel est le problème</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T441"​ end="#​T443">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2075">​ben pourquoi le le soleil il est pas plus chaud que l'​étoile</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T443"​ end="#​T444">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3219">​que</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T444"​ end="#​T446">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2079">​(inaud.) l'​étoile là (inaud.)<​anchor synch="#​T445"​ />parce qu'il est orange</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T447"​ end="#​T448">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3223">​parce que le soleil il est de quelle couleur lui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T448"​ end="#​T449">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2085">​orange</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T449"​ end="#​T450">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3226">​oui il est blanc orangé</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T450"​ end="#​T451">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2088">​inaud</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T451"​ end="#​T453">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3229">​il est orangé à l'oeil nu<​anchor synch="#​T452"​ />alors en fait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T453"​ end="#​T454">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2091">​ah oui d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T454"​ end="#​T455">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3235">​bon</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T455"​ end="#​T456">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2094">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T456"​ end="#​T461">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3238">​donc chuuuuut effectivement si on considère que le soleil est blanc orangé (P écrit blanc orangé au tableau) quand on le regarde quasiment blanc en pleine journée<​anchor synch="#​T457"​ />on peut considérer chut qu'il est un peu moins chaud que cette étoile blanche<​anchor synch="#​T458"​ />​d'​accord donc là on va mettre 8000 (écrit 8000 ° au dessus de Procyon) et là on va mettre 5 500° (écrit au dessus de Soleil) on procède par élimination<​anchor synch="#​T459"​ />​chuuut<​anchor synch="#​T460"​ />alors c'est d'​autant moins normalement difficile que je vous ai demandé de faire pour la semaine dernière un exercice que volontairement on n'a pas corrigé je l'​avais laissé un peu en suspens c'est le seul exercice de la feuille du chapitre 3 là on va voir ceux qui sont organisés est-ce que vous êtes capables très rapidement de retrouver l'​exercice du chapitre 3</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T461"​ end="#​T462">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2098">​il y en a qu'un monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T462"​ end="#​T463">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3254">​oui il y en a qu'​un</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T463"​ end="#​T464">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2101">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T464"​ end="#​T465">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3257">​voilà</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T466"​ end="#​T467">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2104">​c'​est la couleur d'une étoile et sa température</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T467"​ end="#​T469">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3261">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T468"​ end="#​T470">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2107">​(inaud)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T470"​ end="#​T471">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3264">​chuuuuuuut</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T472"​ end="#​T473">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2110">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T473"​ end="#​T475">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3267">​voilà</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T474"​ end="#​T476">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2298">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T476"​ end="#​T483">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3270">​(en projetant l'​énoncé au tableau)<​anchor synch="#​T477"​ />​c'​était cet exercice<​anchor synch="#​T478"​ />ben alors regardez on va vérifier un petit peu<​anchor synch="#​T479"​ />quand on a fait l'​activité ça vous a pas fait penser à cet exo, c'est exactement la même chose<​anchor synch="#​T480"​ />sauf qu'on en sait un peu plus sur le spectre d'​émission<​anchor synch="#​T481"​ />alors regardez (P a projeté au tableau l'​exercice) bon alors c'est bon c'est un peu volontaire de ma part c'est un exo que j'ai pris dans un un manuel scolaire hein<​anchor synch="#​T482"​ />​euh</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T483"​ end="#​T484">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2113">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T484"​ end="#​T489">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3292">​mais c'est un diagramme à droite là (montre sur le tableau) bon qu'on appelle les astrophysiciens travaillent sans arret avec ça les gens qui étudient les étoiles ils appellent ça le diagramme HR d'​accord Hertzsprung-Russell c'est vraiment pour eux un moyen de d'​échanger sans arret parce qu'ils disent tiens on a découvert une nouvelle étoile première chose qu'ils font quand ils publient la découverte ils disent elle est située à tel endroit dans le HR d'​accord le HR c'est ça (fait un geste vers un endroit du tableau) c'​est-à-dire que ça permet vraiment de cartographier les étoiles alors pas du tout les cartographier spatialement<​anchor synch="#​T485"​ />mais donner deux propriétés essentielles et ça va surtout dire des choses sur leur âge à quel stade de leur vie elles sont pourquoi eh bien parce que vous voyez qu'il y a des zones plus peuplées que d'​autres et surtout au cours de sa vie une étoile va se déplacer dans ce diagramme regardez ici c'est la luminosité (P montre) alors on prend pour référence c'est pas facile à lire comme diagramme hein on dit voilà la référence c'est le soleil donc on va considérer que sa luminosité c'est 1 et puis une étoile dix fois plus brillante eh bien on dira que sa luminosité c'est 10 une étoile 100 fois plus brillante sa luminosité sera 100 alors on a mis ici luminosité et en fait il y a un nom un peu plus savant que luminosité qu'on appelle si vous lisez un peu de trucs d'​astronomie qu'on appelle la magnitude d'une étoile vous allez voir sur Wikipedia vous tapez le nom d'​étoile<​anchor synch="#​T486"​ />leur fiche d'​identité aux étoiles un des premiers trucs qui sort c'est la magnitude c'est la brillance la luminosité de l'​étoile est ce qu'on la voit très brillante ou pas avec pour référence 1 si la magnétude est 10 c'est que c'est 10 fois plus brillant que le soleil<​anchor synch="#​T487"​ />donc euh on repère ça comme ça et puis en abscisse c'est un diagramme euh abscisse ordonné classique on a mis les températures superficielles (montre l'axe des abscisses)<​anchor synch="#​T488"​ />bien regardez les lettres là O B A F G K M est-ce que vous les avez pas déjà vues</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T489"​ end="#​T490">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2117">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T490"​ end="#​T491">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3308">​eh oui c'est sur le document 1</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T491"​ end="#​T492">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2120">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T492"​ end="#​T493">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3311">​le document 1 c'​est-à-dire que dans le document 1</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T493"​ end="#​T494">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2123">​monsieur (inaud.) il se lit comme ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T494"​ end="#​T496">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3314">​non<​anchor synch="#​T495"​ />(en répondant à un élève mais pas celui enregistré) mais peu importe</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T496"​ end="#​T497">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2126">​(inaud)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T497"​ end="#​T499">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3321">​qu'​est ce qu'il dit</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T498"​ end="#​T500">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2129">​(inaud.) ####</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T500"​ end="#​T506">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3324">​(0.50)<​anchor synch="#​T501"​ />​PRENOMF26<​anchor synch="#​T502"​ />si tu veux tu le lis comme ça moi ça me dérange pas<​anchor synch="#​T503"​ />(le prof à mis le document dessus en bas) ce que ça dit juste c'est que ça c'est une étoile la deuxième de type B voilà eh bien elle est située dans cette zone (P montre au tableau sur le diagramme HR) voilà donc ça veut dire quoi ça veut dire qu'​effectivement c'est une des plus froides d'​accord voilà<​anchor synch="#​T504"​ />​c'​est compris ça voilà les types d'​étoiles classées par température<​anchor synch="#​T505"​ />​(montre le diagramme HR puis va vers l'​autre partie du tableau) alors regardez on revient à l'​exercice de la plus froide à la plus chaude là à l'​époque vous n'​aviez pas le les spectres on n'​avait pas étudié l'​effet de la température sur les spectres</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T506"​ end="#​T507">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2132">​(bruit de fond)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T507"​ end="#​T508">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3343">​à l'​époque quand je vous ai donné cet exo il y a une semaine</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T509"​ end="#​T510">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2136">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T510"​ end="#​T513">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3346">​vous aviez fait ça (feuille de spectre Hertzsprung-Russell) d'​accord<​anchor synch="#​T511"​ />on n'​avait pas théorisé si je puis dire avec le modèle le fait que quand la température augmente le spectre devient de plus en plus complet mais on l'​avait fait avec ça donc vous pouviez déjà faire l'​exercice<​anchor synch="#​T512"​ />alors comment on les classe ben on regarde ça c'est une bleu en plus les noms sont mis en dessous hein c'est pour vous aider bleu blanc rouge et puis soleil (P montre au tableau les photos) à nouveau quatre étoiles voyez</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T513"​ end="#​T514">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2139">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T514"​ end="#​T515">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3356">​alors on peut les repérer évidemment la plus froide il fallait les classer de la plus froide à la plus chaude la plus froide c'est la bleu</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T515"​ end="#​T517">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2301">​c'​est la rouge c'est la rouge la blanche<​anchor synch="#​T516"​ />(à noter la réaction de plusieurs élèves est très rapide: ils suivent)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T517"​ end="#​T518">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3359">​euh la blanche excusez-moi excusez-moi la rouge</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T518"​ end="#​T519">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2142">​la rouge</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T519"​ end="#​T521">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3362">​la rouge de la plus froide à la plus chaude</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T520"​ end="#​T522">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2145">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T522"​ end="#​T523">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3365">​la rouge d'​abord comme ce qu'on vient de faire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T523"​ end="#​T524">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2148">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T524"​ end="#​T525">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3368">​le soleil</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T526"​ end="#​T527">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2151">​(inaud.) blanche</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T527"​ end="#​T528">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3371">​après la blanche et après la bleu d'​accord ça fait comme ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T528"​ end="#​T529">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2155">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T529"​ end="#​T532">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3375">​alors température du soleil à sa surface regardez dans le diagramme où il est le soleil (P se déplace devant le tableau et montre le diagramme HR) il est là<​anchor synch="#​T530"​ />donc il est effectivement regardez sa température chuuuut<​anchor synch="#​T531"​ />​c'​est combien ici (P montre sur le diagramme)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T532"​ end="#​T533">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2158">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T533"​ end="#​T537">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3384">​6000 donc effectivement vous pouvez normalement avec ça trouver sans problème le soleil et donc voir sa température<​anchor synch="#​T534"​ />alors on essaye de regarder les autres chuuuut une géante rouge vous voyez qu'une géante rouge elle est par là (montre sur le diagramme) donc moins chaude c'est par là les géantes rouges<​anchor synch="#​T535"​ />​ensuite une géante bleue par là beaucoup plus chaude (montre sur le diagramme) et plus brillante vous voyez qu'​elles sont très brillantes aussi et puis il y a une naine blanche regardez les naines blanches elles sont là<​anchor synch="#​T536"​ />(P montre sur le tableau) donc elles sont un peu plus chaudes que le soleil aussi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T537"​ end="#​T538">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2161">​elles sont entre le soleil et les bleues (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T538"​ end="#​T540">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3397">​voilà OK<​anchor synch="#​T539"​ />et donc vous retrouvez les ordres de grandeur des températures qu'on a données regardez ce qu'on a dit tout à l'​heure une bleue 10 000 degrés c'est ça hein (P montre sur le diagramme HR) à partir de 10 000 degrés on rentre dans les étoiles bleues là d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T540"​ end="#​T541">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2164">​(inaud.) ####</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T541"​ end="#​T544">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3403">​le soleil 5500 bien<​anchor synch="#​T542"​ />(P revient à sa table) et puis il y avait une dernière question donc la température du soleil il fallait juste aller faire le curieux et regarder sur ce graphique là ici<​anchor synch="#​T543"​ />(P montre un point du diagramme)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T544"​ end="#​T545">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2167">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T545"​ end="#​T546">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3413">​alors que je sais pas exactement combien on trouve je grossis ça (P est sur son ordinateur avec lequel il projette) qu'est ce que ça donne</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T547"​ end="#​T548">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2170">​(inaud.) sur 6000</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T548"​ end="#​T550">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3416">​ouais on retombe à peu près sur 6000 bon attention l'​échelle est pas régulière là (P montre sur le tableau) on est autour de 6000</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T549"​ end="#​T551">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2174">​(inaud.) 5500</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T551"​ end="#​T553">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3419">​oui ben voilà autour de 6000<​anchor synch="#​T552"​ />​c'​est pas</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T553"​ end="#​T554">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2177">​mais c'est pas (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T554"​ end="#​T557">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3425">​alors en plus oui c'est pas tout à fait les mêmes unités la même unité bon peu importe<​anchor synch="#​T555"​ />et puis on vous demandait de regarder cette photo chuuuut<​anchor synch="#​T556"​ />on vous disait quand une étoile vieillit elle refroidit</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T557"​ end="#​T558">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2180">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T558"​ end="#​T559">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3435">​d'​accord ça c'​était une donnée de l'​exercice sachant que plus les étoiles viellissent plus elle refroidissent essayez de commenter cette photo de galaxie qui est pas une photo trafiquée du tout (P montre la photo au tableau) c'est une vraie photo faite par Hubble probablement alors on y va</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T559"​ end="#​T561">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2183">​j'​ai une question est ce qu'il y a des étoiles qui sont froides de naissance<​anchor synch="#​T560"​ />de naissance</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T561"​ end="#​T562">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3438">​de naissance ben une étoile elle nait généralement elle nait par là d'​ailleurs (montre la partie jaune du diagramme HR)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T562"​ end="#​T563">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2189">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T563"​ end="#​T565">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3441">​ou elle nait oui par là (montre la partie blanche) et ben heu elle (inaud.) oui alors quand elles sont constituées les étoiles ça on en est à peu près sûr elles ont effectivement des températures différentes d'​accord<​anchor synch="#​T564"​ />oh ben c'est de l'​agrégation de matière essentiellement c'est quelque part dans l'​espace alors beaucoup sont nées euh au moment du big bang ou juste après le big bang en gros c'est quoi c'est de la matière la matière ça s'​attire d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T565"​ end="#​T566">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2193">​pourquoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T566"​ end="#​T568">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3447">​donc c'est de la matière alors pourquoi je peux pas répondre je peux répondre à comment elle s'​attire mais je peux pas répondre à pourquoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T567"​ end="#​T569">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2196">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T569"​ end="#​T571">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3451">​un prof de physique ça dit souvent pourquoi ça dit rarement comment euh ça dit souvent comment ça dit rarement pourquoi<​anchor synch="#​T570"​ />​d'​accord</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T571"​ end="#​T572">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2199">​monsieur (inaud.) la matière elle fait quoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T572"​ end="#​T574">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3457">​elle part<​anchor synch="#​T573"​ />dans l'​univers</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T574"​ end="#​T575">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2202">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T575"​ end="#​T576">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3463">​bien sur c'est pour ça que c'est un phénomène cyclique</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T577"​ end="#​T578">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2205">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T578"​ end="#​T580">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3466">​(0.50)<​anchor synch="#​T579"​ />​PRENOMF26</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T580"​ end="#​T581">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2208">​il faut répondre à la question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T581"​ end="#​T584">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3473">​alors vas y oui cette fois<​anchor synch="#​T582"​ />chut on écoute<​anchor synch="#​T583"​ />​PRENOMF26 s'il vous plait</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T584"​ end="#​T585">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2212">​cette galaxie est composée d'​étoiles (inaud.) car</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T585"​ end="#​T586">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3482">​car j'​entends même pas tellement il y a du bruit devant</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T586"​ end="#​T587">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2215">​(inaud.) c'est rouge</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T587"​ end="#​T588">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3485">​attends ça c'est une galaxie hein</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T588"​ end="#​T589">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2218">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T589"​ end="#​T590">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3489">​alors la galaxie elle est de quelle couleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T591"​ end="#​T592">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2221">​noire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T592"​ end="#​T594">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3492">​ah bon</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T593"​ end="#​T595">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2307">​blanche noire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T595"​ end="#​T596">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3495">​noire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T596"​ end="#​T597">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2310">​blanche (inaud.) ;</u>
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T597"​ end="#​T598">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3498">​pourquoi noire attends attends je voudrais savoir pourquoi elle est noire</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T599"​ end="#​T600">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2313">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T600"​ end="#​T602">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3501">​noire c'est là où il y a pas de matière hein</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T601"​ end="#​T603">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2317">​(inaud.) (la cloche sonne)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T603"​ end="#​T605">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3504">​(3.50)<​anchor synch="#​T604"​ />​PRENOMT</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T605"​ end="#​T606">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2224">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T606"​ end="#​T607">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3511">​chuuut</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T607"​ end="#​T608">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2320">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T608"​ end="#​T609">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3514">​oui mais c'est pas ça la question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T609"​ end="#​T610">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2323">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T610"​ end="#​T611">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3517">​c'​est commenter</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T612"​ end="#​T613">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2227">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T613"​ end="#​T615">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3520">​les différences de couleur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T614"​ end="#​T616">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2231">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T616"​ end="#​T617">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3523">​avec la formation</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T617"​ end="#​T618">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2234">​centre (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T618"​ end="#​T619">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3527">​au centre les étoiles sont plutôt</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T619"​ end="#​T620">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2237">​vieilles</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T620"​ end="#​T621">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3530">​vieilles</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T621"​ end="#​T622">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2326">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T622"​ end="#​T623">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3533">​euh elles sont</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T623"​ end="#​T624">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2329">​moyen (inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T624"​ end="#​T626">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3536">​oui plus elles vieillissent plus elles refroidissent donc là<​anchor synch="#​T625"​ />(P montre le centre de la galaxie) elles sont plutôt froides et là</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T626"​ end="#​T627">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2332">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T627"​ end="#​T628">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3542">​chuuut elles refroidissent au cours du temps</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T628"​ end="#​T629">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2336">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T629"​ end="#​T630">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3546">​donc ici vous avez des étoiles qui sont rouge orange (montre le tour du centre blanc)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T630"​ end="#​T631">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2339">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T631"​ end="#​T632">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3549">​froides</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T632"​ end="#​T633">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2342">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T633"​ end="#​T635">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3552">​et à l'​extérieur des étoiles très chaudes</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T634"​ end="#​T636">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2240">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T636"​ end="#​T638">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3555">​ouais mais en fait là (centre de la galaxie) c'est pas vraiment blanc c'est rouge orange hein<​anchor synch="#​T637"​ />il y en a tellement que ça émet beaucoup de lumière</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T638"​ end="#​T639">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2243">​au centre c'est froid</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T639"​ end="#​T640">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3561">​voilà plus on va au centre plus c'est froid et plus c'est vieux surtout</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK1"​ start="#​T640"​ end="#​T641">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2345">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T641"​ end="#​T643">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3565">​plus on va vers le centre plus c'est froid et plus c'est vieux<​anchor synch="#​T642"​ />​c'​est pas forcément étonnant parce que les étoiles qui ont été créées il y a très longtemps elles sont déjà parties souvent en périphérie d'​accord elles sont vieilles bien</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T643"​ end="#​T644">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2246">​monsieur c'est les récentes qui sont sur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T644"​ end="#​T645">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3571">​elles sont vieilles donc elles sont au milieu pardon et les récentes sont en train de se former sont formées à l'​extérieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T645"​ end="#​T646">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2250">​monsieur j'ai une question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T646"​ end="#​T648">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3574">​oui question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T647"​ end="#​T649">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2253">​est-ce que</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T649"​ end="#​T650">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3577">​je vais peut-être faire un petit devoir court juste après</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T651"​ end="#​T652">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2256">​ah si</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T652"​ end="#​T656">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3580">​oui oui vous allez sortir voilà ça va vous faire beaucoup de bien il fait chaud<​anchor synch="#​T653"​ />et après s'il faut vous calmer avec un petit travail personnel on va s'​arranger<​anchor synch="#​T654"​ />​question<​anchor synch="#​T655"​ />si vas-y</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T656"​ end="#​T657">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2259">​non mais la galaxie en spirale</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T657"​ end="#​T659">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3593">​oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T658"​ end="#​T660">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2262">​alors est que les étoiles elles tournent comme ça</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T660"​ end="#​T663">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3596">​oui alors il y a une dynamique hein de galaxies toujours les spirales<​anchor synch="#​T661"​ />il y a des mouvements d'​étoiles par rapport au centre de la spirale qui compose la galaxie ces étoiles là (P montre sur la photo de la galaxie) elles tournent plus que celles du milieu plus elles parcourent plus donc je répète les étoiles refroidissent quand elles vieillissent donc ici vous avez les plus vielles (montre le centre) et en périphérie les plus récentes entre guillemets<​anchor synch="#​T662"​ />​d'​accord oui</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T663"​ end="#​T664">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2265">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T664"​ end="#​T665">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3606">​alors ça peut arriver que effectivement certaines étoiles réussissent à s'​échapper de l'​attraction du centre de la galaxie par exemple parce que pourquoi ça tient tout ça ça tient parce qu'il y a beaucoup de matière et beaucoup d'​étoiles qui s'​attirent mutuellement mais effectivement ça peut arriver que certaines étoiles en périphérie alors pour des raisons X ou Y il faut pas oublier non plus que là dedans il peut y avoir des collisions donc ça peut arriver qu'​effectivement certaines étoiles échappent à la galaxie</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T665"​ end="#​T666">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2269">​monsieur</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T666"​ end="#​T667">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3609">​dernière question</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T668"​ end="#​T669">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2272">​s'​échappe c'est dû à quoi</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T669"​ end="#​T670">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3612">​ben c'est ce que j'ai dit ça bon c'est des phénomènes ça peut être du hasard hein des collisions qui les expulsent à l'​extérieur essentiellement puis la galaxie elle peut perdre un peu de masse aussi une étoile pardon une étoile quand elle vieillit elle est de moins en moins lourde</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK0"​ start="#​T670"​ end="#​T671">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e2275">​(inaud.)</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +         <​annotationBlock who="#​SPK2"​ start="#​T671"​ end="#​T674">​
 +            <u xml:​id="​u_d1e3615">​d'​accord<​anchor synch="#​T672"​ />bon elle vieillit donc euh ça peut être aussi lié à ça<​anchor synch="#​T673"​ />allez pose de 5 minutes</​u>​
 +         </​annotationBlock>​
 +      </​body>​
 +   </​text>​
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public/p1s8_tei.xml.txt · Dernière modification: 2018/03/07 18:19 par slh@ens-lyon.fr